Взаимосвязь соматотипа с соматическим здоровьем студентов
Цель: изучение взаимосвязи соматотипа с соматическим здоровьем студентов. Материал: в исследовании принимали участие 106 студентов в возрасте 17-22 года. Определялись антропометрические показатели. Результаты: рассчитаны различные индексы, которые характеризуют резервные возможности кардио-респираторной системы. Студенты с микросоматическим телосложением имеют низкие значения частоты сердечных сокращений и высокий уровень диа-столического артериального давления. У макросоматиков наблюдаются достоверно более высокие значения частоты сердечных сокращений. По этому показателю такие студенты имеют ограниченный диапазон компенсаторных возможностей организма. Макросоматиков с высокими значениями индекса Робинсона можно отнести к группе лиц с пониженными функциональными резервами сердечно-сосудистой системы. Выводы: рекомендуется учитывать, что увеличение показателей длины тела, массы тела и частоты сердечных сокращений негативно сказывается на соматическом здоровье студентов. Рекомендуется проводить распределение студентов с учетом степени развития основных антропометрических показателей.
Баскевич О.В. Взаємозв’язок соматотипу з соматичним здоров’ям студентів. Мета: вивчення взаємозв’язку соматотипу з соматичним здоров’ям студентів. Матеріал: у дослідженні приймали участь 106 студентів віком 17–22 роки. Визначались антропометричні показники. Результати: розраховані різні індекси, які характеризують резервні можливості кардіо-респіраторної системи. Студенти з мікросоматичною статурою мають нижчі значення частоти серцевих скорочень і високий рівень діастолічного артеріального тиску У макросоматиків спостерігаються вірогідно вищі значення частоти серцевих скорочень. За цим показником такі студенти мають обмежений діапазон компенсаторних можливостей організму. Макросоматиків з високими значеннями індекс Робінсона можна віднести до групи осіб із зниженими функціональними резервами серцево-судинної системи. Висновки: рекомендується враховувати, що збільшення показників довжини тіла, маси тіла і частоти серцевих скорочень негативно позначається на соматичному здоров’ї студентів. Рекомендується проводити розподіл студентів з урахуванням ступеня розвитку основних антропометричних ознак.
Baskevich O.V. Interconnection of students' somatic type with somatic health. Purpose: to study interconnection of students' somatic type with their somatic health. Material: in the research 106 students of 17-22 years' age participated. Anthropometric indicators were determined. Results: we calculated indices, which characterize reserve potentials of cardio-respiratory system. Students with micro-somatic body constitution have low values of heart beats rate and high diastolic blood pressure. In macro-somatic students we observed confidently higher heart beats rate indicator. By this indicator the students have also restricted range of organism's compensatory potentials. Macro-somatic students with high values of Robinson's index can be related to group with reduced functional reserves of cardio-vascular system. Conclusions: it is recommended to consider that increase of body length and heart beats rate indicators negatively impact on students' somatic health. It is recommended to distribute students, considering main anthropometric indicators.
Ключевые слова: антропометрия, соматотип, кардио-респираторная система, студенты. антропометрія, соматотип, кардіореспіраторна система, студенти. anthropometry, somatic type, cardiorespiratory system, students.
Одной из актуальных проблем современной теории и практики физической культуры (ФК) является совершенствование методической базы физического воспитания студентов. Дискуссия среди специалистов в области физической культуры по стратегии и технологии внедрения учебных программ должна базироваться на теоретическом и научном обосновании увеличения доли методических приемов. Эти приемы должны позволять проводить группировку студентов по уровню их физического развития (ФР) и соматического здоровья (СЗ) [1, 3, 6, 19].
Процесс разработки, внедрения и дальнейшего совершенствования учебных программ невозможен без знания методов диагностики и оценки этих показателей у студентов. В последние годы значительное внимание ученые уделяют экспресс-методам диагностики и разнообразным маркерам морфо-функционального статуса организма, его генетически детерминированным признакам. Эти показатели отражают базовый уровень готовности студентов к выполнению социально значимых функций. Среди современных подходов к решению этой проблемы особое значение приобретают данные корреляционного анализа между соматотипическими показателями и состоянием соматического здоровья. Интерес к соматотипическим показателям не случаен. Этот комплекс показателей физического развития является генетически детерминированным, строго индивидуальным. Он определяется морфологическими особенностями организма. Большинство из таких особенностей остается неизменными в течение всей жизни [2, 5, 9.11, 14].
В последнее десятилетие наблюдается устойчивая тенденция к снижению уровня соматического здоровья населения Украины [7, 21]. Среди студенчества резко увеличилось количество различных заболеваний, связанных со структурными аномалиями хромосом. Это влияет на соматотип (СТ) каждого конкретного человека. В литературе широко представлены работы, в которых освещены данные об особенностях соматотипа и соматическом здоровье при ревматизме, инфекционно-аллергических заболеваниях, вегето-сосудистой дистонии, врожденных пороках развития, нейропатиях различного генеза. Также установлено возрастное и половое сходство этих показателей [2, 4, 9]. Наряду с этим отсутствуют работы, в которых бы проводился комплексный анализ ФР студентов всех соматотипов в связи с состоянием соматического здоровья и уровнем их физической работоспособности. Все вышеизложенное определяет актуальность нашего исследования.
Цель, задачи работы, материал и методы.
Цель работы - изучение взаимосвязи соматотипа с соматическим здоровьем студентов.
Методы и организация исследования. Исследование проведено у студентов 17-22 лет, обучающихся в Прикарпатском национальном университете имени Василия Стефаника и проживающих в г. Ивано-Франковске. В исследовании приняли участие 106 студентов. В ходе работы были проведены измерения длины тела (ДТ, см), массы тела (МТ, кг), окружности грудной клетки во время паузы (ОГК, см), частоты сердечных сокращений (ЧСС, уд / мин), систолического артериального давления (АДС, мм рт. ст.) и диастолического (АДД, мм рт. ст.), жизненной емкости легких (ЖЕЛ, мл) и мышечной силы рабочей руки (МСР, кг). Были рассчитаны следующие индексы:
- массо-ростовой индекс (МРИ) - соответствие массы тела длине, которое оценивалось по центильным таблицами;
- жизненный индекс ЖИ = ЖЕЛ / MT (мл / кг);
- силовой индекс СИ = МСР / МТ (%);
- индекс Робинсона (ИРоб) = (ЧССхАДС): 100 (усл. ед.);
- индекс Руфье (ИРуф) - реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку (30 приседаний за минуту).
Определение уровня соматического здоровья проводится по методу Л. Апанасенко [2]. Общая оценка соматического здоровья определялась путем перевода количественных показателей (индексов) в баллы. Их сумма соответствовала определенному уровню аэробного энергопотенциала. Распределение студентов на группы микро-, мезо и макросоматиков проводили по схеме [4, 14]. Соматотип оценивали по сумме номеров центильных интервалов, полученных для длины, массы тела и окружности грудной клетки. У микросоматиков сумма коридоров центильных таблиц не превышала 11, у мезосоматиков находилась в пределах от 11 до 15, у макросоматиков - выше 16 [8, 18, 19]. Все показатели были обработаны с вычислением средних величин, ошибки среднего, t-критерия Стьюдента. Был проведен корреляционный анализ.
Результаты исследования.
Анализ соматотипов у обследованных студентов показал, что наибольший удельный вес имеют студенты с мезосоматотипом (70, 4%). Девушки с микро – и макросоматотипом встречаются значительно реже (17, 5% и 12, 1% соответственно). Средние значения морфофункциональных показателей в общей выборке и у девушек с разными соматотипом приведены в таблице 1.
Одним из важнейших показателей состояния здоровья студентов является физическое развитие, для характеристики которого измеряют и оценивают антропометрические показатели. Результаты обследования показали, что в исследуемой группе студентов средние значения длины тела, массы тела и окружности грудной клетки находятся в пределах средней возрастной нормы. Анализ с учетом соматотипа свидетельствует, что у студентов с микросоматическим телосложением преобладают значение ниже среднего. У макросоматиков преобладают значения выше среднего и высокие. Для студентов с микро- и мезосоматотипом характерна средняя степень массо-ростового соотношения. Студенты макросоматики по этому же показателю относились к категории выше среднего.
Установлено, что студенты-микросматики имеют замедленный темп развития, мезосоматик - нормальный, а макросоматики - ускоренный. Внимание специалистов привлекают в этом случае студенты с отклонениями в темпах развития от нормального. В наблюдаемой выборке это 29,6% студентов.
Важным показателем физического развития является жизненная емкость легких. Оценка полученных результатов выявила тенденцию увеличения абсолютных значений ЖЕЛ по мере усиления прочности телосложения. Другая картина наблюдается, если рассмотреть этот показатель в расчете на 1 кг массы тела.
Расчет жизненного индекса показал, что студенты микро соматического типа имеют высокое значение этого показателя (см. табл. 1), который оценивался выше среднего. Среднегрупповые значение ЖИ у мезосоматиков соответствовали среднему уровню, а у макросоматиков - низком. Итак, студенты с микросоматического типа по основным показателям физического развития (массе тела, росту и ОГК) могут быть отнесены к группе с замедленным физическим развитием. Однако они функционально развиты лучше своих сверстников с более высокими антропометрическими показателями. Сопоставление среднегруповых данных по мышечной силе руки у студентов разного соматотипа выявило достоверные различия. Поэтому значение силового индекса (отношение силы руки к массе тела) достоверно выше у студентов-макросоматиков и оценивались как высокие. Мезосоматики показали средние значения, у микросоматиков СИ определялся как низкий.