. Практичне заняття. У ЧОМУ ЗНАЧЕННЯ ДАВНЬОГРЕЦЬКОГО МИСТЕЦТВА
Практичне заняття. У ЧОМУ ЗНАЧЕННЯ ДАВНЬОГРЕЦЬКОГО МИСТЕЦТВА

Практичне заняття. У ЧОМУ ЗНАЧЕННЯ ДАВНЬОГРЕЦЬКОГО МИСТЕЦТВА

Уявіть, що ви перебуваєте у стародавніх Афінах й оглядаєте пам’ятки Акрополя. Використовуючи текст підручника й ілюстрації, проведіть уявну екскурсію Акрополем.

У V ст. до н. е. в Греції високого рівня розвитку набула архітектура. Особливо греки дбали про красу і велич храмів і громадських споруд, де проводили більшість часу.

Найвизначніші пам’ятки давньогрецької архітектури споруджені на невеликій території (300 х 130 м) – Афінському акрополі – священному для давніх афінян місці.

Більшість визначних споруд Акрополя були побудовані під час правління Перикла. Планування та побудова виконувалися під керівництвом відомого митця Стародавньої Греції – Фідія. Він запросив взяти участь у будівництві найкращих майстрів. Усі храми

Потрапити на Акрополь можна було однією вузькою стежкою лише з одного боку. Далі мармурові сходи вели до парадного входу – Пропілеїв, де містилася бібліотека та картинна галерея. Стелі Пропілей були розписані золотими зірками на тлі синього неба.

Праворуч від Пропілей знаходився невеликий, але вишуканий храм богині перемоги – Ніки. Він мав особливість – статуя богині в цьому храмі була не крилатою, як звичайно, а безкрилою – щоб богиня ніколи не покидала Афіни.

Центральне місце на Акрополі займав Парфенон – храм, присвячений Афіні, покровительці міста та всієї Аттики. Він був побудований з білого мармуру із золотистим відтінком. Зусібіч храм оточували портики, які складалися із 46 колон. Усередині розміщувалися дві зали. В одній із них стояла 11-метрова статуя Афіни, в іншій – зберігалася скарбниця Афінської держави. Навпроти Парфенону стояв менший за розмірами храм Ерехтейон, присвячений Афіні, Посейдону і стародавньому міфічному царю Афін Ерехтею.

До наших днів споруди Акрополя дійшли в досить пошкодженому вигляді. Незважаючи на це, вони і нині вражають своєю красою і величчю.

Афінський акрополь (сучасні фото)

Пропілеї (реконструкція XIXст. і сучасне фото)

Парфенон (сучасне фото)

Храм Ерехтейон (сучасне фото)

2. ДАВНЬОГРЕЦЬКА СКУЛЬПТУРА І ЖИВОПИС

1) Оберіть одну зі статуй, назвіть її автора та зображеного героя.

2) На основі тексту й ілюстрацій визначте, якими намагалися зобразити богів і людей скульптори Стародавньої Греції.

3) Закінчіть речення і запишіть його в зошит: “Давньогрецькі скульптури прославляли таких людей, як… тому, що… “.

Стародавня Греція славилася своїми скульпторами, які вміли навіть передавати рухи людей. Статуї богів, переможців Олімпійських ігор і знаменитих людей стояли в храмах, на стадіонах, вулицях і площах давньогрецьких міст. їх вирізали із дерева, відливали з бронзи або висікали із білого мармуру.

Видатний скульптор Поліклет створив норми ідеальних пропорцій і форм людського тіла. Серед його найкращих творів – “Поранена амазонка”.

Великим афінським скульптором був і Фідій – друг Перикла. Особливою славою користувалися його дві скульптури: статуя Афіни для Акрополя та статуя Зевса для храму в Олімпії.

Статуя Зевса навіть без п’єдесталу перевищувала 12 метрів. Обличчя, руки і стопи верховного бога, який сидів на троні, були зроблені зі слонової кістки, а плащ – із золота. Ця скульптура вважалась одним із семи Чудес світу. На жаль, роботи Фідія не збереглись до наших днів, залишилися лише їхні описи та копії.

Поліклет. Поранена амазонка

Статуя Зевса з храму в Олімпії – одне з Чудес світу (сучасна реконструкція)

Афіна Парфенос (сучасна реконструкція)

Ще один відомий грецький скульптор – Мірон. Він ставив за мету зобразити людське тіло в момент руху. Найкраще це вдалося йому в статуї “Дискобол”, яка зображає юнака – метальника диска.

Так само знаменитими були в Елладі живописці, проте їхні роботи під час війн зникли безслідно. Про мистецьку майстерність свідчать афінські вази, що збереглися дотепер. Художники зображували на керамічних виробах сцени повсякденного життя, героїв міфів і поем Гомера.

Роздивіться зображення витворів давньогрецьких митців, уміщені на сторінках підручника. Працюючи в малих групах, обговоріть:

– Які сцени зображені на вазах?

– У чому відмінність червонофігурного вазопису від чорнофігурного?

– Які ваші враження від грецького вазопису?

На прикладі однієї з ваз представте свої міркування класу.

Зразки давньогрецької червонофігурної (1,3) та чорнофігурної (2) кераміки

3. ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР

У чому особливості давньогрецького театру? Порівняйте давньогрецький і сучасний театр. Заповніть у зошиті порівняльну таблицю.

1 – схема античного театру;

2 – руїни давньогрецького театру

Слово “театр” – давньогрецького походження й означає видовище та місце для видовищ. Античні театри були великі та вміщували до 20-25 тисяч глядачів. Вони розміщувалися просто неба і не мали даху. Місця для глядачів розташовувались на схилах

Пагорба півколом із проходами. Для переодягання акторів служив намет – скеле (звідси походить сучасне поняття “сцена”). Перед глядачами виставлялася намальована декорація, на тлі якої виступали актори. Унизу перед скеною влаштовували великий майданчик – орхестру – для хору та музикантів.

У V-IV ст. до н. е. такі театри мали майже всі грецькі міста. Щоб театр могли відвідувати бідні громадяни, держава видавала їм на це гроші.

Акторами завжди були чоловіки. Вони одягали театральні костюми, а обличчя закривали великими, яскраво розмальованими масками, щоб показати, яку роль виконує актор – чоловічу чи жіночу.

Маски виражали різні почуття: гнів, благання, горе, радість, їх було добре видно звідусіль. Щоб здаватися вищими, актори надягали особливе взуття на товстій підошві.

Вистави були двох видів – трагедії і комедії. У трагедіях відтворювались діяння богів і міфічних героїв. Зміст їх був сумним, герої часто гинули, тож одяг зазвичай був темним.

У давньогрецьких комедіях зображувалися веселі, життєрадісні події, життя звичайних людей, висміювалися державні діячі й інші відомі особи свого часу. Для комедійних вистав використовувались яскраві декорації, смугасті костюми акторів, карикатурні маски, фантастичний одяг хору.

Перевірте засвоєне на уроці

Обговоріть, які з пам’яток культури Стародавньої Греції справили на вас найбільше враження. Чому? Що було найцікавішим? Поясніть.

Практичне заняття. У ЧОМУ ЗНАЧЕННЯ ДАВНЬОГРЕЦЬКОГО МИСТЕЦТВА - Історія

Схожі записи:

Установлення прорадянських режимів ТЕМА 5. КРАЇНИ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ (1945 р. -ПОЧАТОК ХХІ СТ) §18. Країни Центральної та Східної Європи після Другої світової війни 1. Установлення прорадянських.

Селянство НАРОДЖЕННЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО СВІТУ, ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО РОЗВИТКУ § 3. Середньовічне європейське суспільство 5. Селянство На третьому місці у середньовічній теорії про три стани стоять “ті, що.

Пожвавлення громадської активності Тема 5. РОЗПАД РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ ТА ПРОГОЛОШЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ (1985-1991) § 25. СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ В 1985-1991 Pp . 3. Пожвавлення громадської активності. “Перебудова” та гласність.

Станова монархія НАРОДЖЕННЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО СВІТУ, ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО РОЗВИТКУ § 4. Держава в середньовічній Європі 3. Станова монархія У XII ст. королівська влада відчутно зміцнилася. Причин для таких.

ВЕЛИКІ ІМПЕРІЇ ЗАХІДНОЇ АЗІЇ Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ ЦИВІЛІЗАЦІЇ ПЕРЕДНЬОЇ ТА ЦЕНТРАЛЬНОЇ АЗІЇ. КІМЕРІЙСЬКО-СКІФСЬКИЙ СВІТ § 16. ВЕЛИКІ ІМПЕРІЇ ЗАХІДНОЇ АЗІЇ – Роздивіться скульптурну фігуру – крилатого бика.

Наступальні операції Червоної армії Тема 1. ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА. СВІТ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ § 4 . Воєнні дії в 1944-1945 Pp . 1. Наступальні операції Червоної армії. Перед.

Зміцнення територіальних князівств. Утворення Швейцарського союзу ЄВРОПА ВІЗАНТІЯ АРАБСЬКИЙ СВІТ § 15. Німеччина 5. Зміцнення територіальних князівств. Утворення Швейцарського союзу Унаслідок падіння династії Штауфенів Священна Римська імперія втратила свою колишню силу.

Входження Кримської області до складу УРСР Тема 3. ПОЛІТИЧНОЇ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ ЛІБЕРАЛІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА (середина 1950-х – середина 1960-х років) § 10. ПОЧАТКОВИЙ ПЕРІОД ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ 5. Входження Кримської області до.

ПРИРОДА ТА НАСЕЛЕННЯ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ Розділ 3 ІСТОРІЯ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ Давню Грецію вважають колискою європейської – цивілізації. До територій поширення грецької цивілізації належали південна частина Балканського півострова, острови Егейського та.

Економічне становище УРСР у 1970-і Тема 4. УКРАЇНА В ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ (середина 1960-х – початок 1980-х років) § 17-18. СТАНОВИЩЕ ЕКОНОМІКИ УРСР ПРОТЯГОМ ДРУГОЇ половини 1960-х-ПОЧАТКУ 1930-х.

Проблема провінції Квебек Тема 2. США ТА КАНАДА У 1945 Р. – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ. § 9 . Канада 2. Проблема провінції Квебек. У внутрішньополітичному житті Канади.

ЯКИМИ БУЛИ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ, РЕЛІГІЯ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ Розділ ІІ ЦИВІЛІЗАЦІЇ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ Тема 3. СТАРОДАВНІ ІНДІЯ ТА КИТАЙ § 21. ЯКИМИ БУЛИ СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ, РЕЛІГІЯ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ СТАРОДАВНЬОЇ ІНДІЇ 1. СУСПІЛЬНИЙ.

Причини, що зумовили реформування економіки в другій половині 1960-х років Тема 4. УКРАЇНА В ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ (середина 1960-х – початок 1980-х років) § 17-18. СТАНОВИЩЕ ЕКОНОМІКИ УРСР ПРОТЯГОМ ДРУГОЇ половини 1960-х-ПОЧАТКУ 1930-х.

Відбудова народного господарства Тема 2. УКРАЇНА В ПЕРШІ ПОВОЄННІ РОКИ (1945 р. – початок 1950-х років) § 7. УКРАЇНА В ПІСЛЯВОЄННІЙ ВІДБУДОВІ 4. Відбудова народного господарства. Величезні руйнування.

Внесок України в поліпшення загальної атмосфери безпеки у світі ТЕМА 7. МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ § 28. Закінчення “холодної війни” (друга половина 80-х – 90-і роки XX ст.) 5. Внесок України в поліпшення загальної атмосфери безпеки.

Форми діяльності дисидентів Тема 4. УКРАЇНА В ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ (середина 1960-х – початок 1980-х років) § 22. ОПОЗИЦІЙНИЙ РУХ 2. Форми діяльності дисидентів. Опозиціонери-дисиденти відрізнялися.

Розкол Німеччини на ФРН і НДР ТЕМА 3. КРАЇНИ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ §13. Німеччина 1. Розкол Німеччини на ФРН і НДР. Німеччина як суверенна держава перестала існувати 8 травня 1945 р. Між.

Причини та початок “перебудови” Тема 5. РОЗПАД РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ ТА ПРОГОЛОШЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ (1985-1991) § 23. УКРАЇНА В УМОВАХ ПОЛІТИКИ “ПЕРЕБУДОВИ” 1. Причини та початок “перебудови”. Друга половина 1980-х.

Ядерне роззброєння Тема 6. УКРАЇНА В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОСТІ § 35. СУЧАСНА УКРАЇНА В МІЖНАРОДНІЙ ПОЛІТИЦІ 4. Ядерне роззброєння. Суверенна Україна утверджувала себе у світі як без’ядерна держава.

ЯК БУЛО ОРГАНІЗОВАНО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ Розділ І ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ § 5. ЯК БУЛО ОРГАНІЗОВАНО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ 1. РІД (РОДОВА ОБЩИНА) В ПЕРВІСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ Які.

Соціальне та економічне становище населення Тема 6. УКРАЇНА В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОСТІ § 29. ЕКОНОМІЧНА СИТУАЦІЯ В ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ 1990-Х років 4. Соціальне та економічне становище населення. Більшість етнічних і політичних.

Моральний стан радянського суспільства Тема 4. УКРАЇНА В ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ (середина 1960-х – початок 1980-х років) § 20. ЖИТТЯ ПАРТІЙНО-ДЕРЖАВНОЇ НОМЕНКЛАТУРИ ТА НАРОДУ 3. Моральний стан.

ЩО ВІДКРИЛА СВІТУ КУЛЬТУРА СТАРОДАВНЬОГО ЄГИПТУ Розділ ІІ ЦИВІЛІЗАЦІЇ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ Тема 1. СТАРОДАВНІЙ ЄГИПЕТ § 13. ЩО ВІДКРИЛА СВІТУ КУЛЬТУРА СТАРОДАВНЬОГО ЄГИПТУ 1. АРХІТЕКТУРА* І МИСТЕЦТВО ДАВНІХ ЄГИПТЯН Якими були.

Роль США в міжнародних відносинах наприкінці XX Тема 2. США ТА КАНАДА У 1945 Р. – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ. § 8 . Внутрішньополітичні та зовнішньополітичні пріоритети американських президентів у XXI ст.

Стан сільського господарства. Перші спроби аграрних перетворень Тема 3. ПОЛІТИЧНОЇ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ ЛІБЕРАЛІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА (середина 1950-х – середина 1960-х років) § 10. ПОЧАТКОВИЙ ПЕРІОД ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ 3. Стан сільського господарства. Перші.

Зовнішня політика Росії ТЕМА 4. СРСР. НОВІ НЕЗАЛЕЖНІ ДЕРЖАВИ § 17. Росія та нові незалежні держави наприкінці XX – на початку XXI ст. 2. Зовнішня політика Росії. 31.

Виникнення скандинавських держав ЄВРОПА ВІЗАНТІЯ АРАБСЬКИЙ СВІТ § 12. Європа ІХ – ХІ ст. походи норманів 3. Виникнення скандинавських держав Основу економічного й політичного життя Скандинавії в добу.

КІМЕРІЯ ТА СКІФІЯ Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ ЦИВІЛІЗАЦІЇ ПЕРЕДНЬОЇ ТА ЦЕНТРАЛЬНОЇ АЗІЇ. КІМЕРІЙСЬКО-СКІФСЬКИЙ СВІТ § 17. КІМЕРІЯ ТА СКІФІЯ – Роздивіться пектораль – прикрасу скіфського царя. Цей.

Окупація України Тема 1. УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1939-1945). ВЕЛИКА ВІТЧИЗНЯНА ВІЙНА (1941-1945) § 2. ОБОРОННІ БОЇ В УКРАЇНІ 941-1949 рр. ОКУПАЦІЯ УКРАЇНИ 6. Окупація.

Становлення середньовічної Європи Розділ І Перші середньовічні держави Свобода є природна здатність кожного робити що завгодно, якщо це не заборонено силою або правом. Юстиніан І (527-565), візантійський імператор.

ЗАНЯТТЯ ТА СПОСІБ ЖИТТЯ ПЕРВІСНИХ ЛЮДЕЙ Розділ 1 ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ § 5. ЗАНЯТТЯ ТА СПОСІБ ЖИТТЯ ПЕРВІСНИХ ЛЮДЕЙ – Роздивіться ілюстрації. Про які заняття людей свідчать художні реконструкції.

Великий Новгород СЛОВ’ЯНИ ТА ЇХНІ СУСІДИ § 18. Північно-Східна Русь. Утворення Московської держави 2. Великий Новгород Новгород постав серед лісів на берегах річки Волхов. З утворенням Київської.

Походи вікінгів ЄВРОПА ВІЗАНТІЯ АРАБСЬКИЙ СВІТ § 12. Європа ІХ – ХІ ст. походи норманів 2. Походи вікінгів Напади скандинавів тривали з перервами, починаючи з кінця VIII.

Наслідки Другої світової війни. Відбудова економіки ТЕМА 4. СРСР. НОВІ НЕЗАЛЕЖНІ ДЕРЖАВИ §15. Завершення епохи Сталіна. Хрущовська “відлига” 1. Наслідки Другої світової війни. Відбудова економіки. Відродження народногосподарського комплексу Радянського Союзу розпочалося.

СУСПІЛЬНЕ, РЕЛІГІЙНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНЬОЇ ІНДІЇ Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ ДАВНІ ІНДІЯ ТА КИТАЙ § 20. СУСПІЛЬНЕ, РЕЛІГІЙНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНЬОЇ ІНДІЇ – Роздивіться ілюстрацію. Що за формою нагадує.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎