Репетиторы по истории в Москве
Для меня важно заинтересовать ученика, превратить сухие факты и сложные учебники в понятный мир. Структура занятий строится индивидуально, с учетом далее . особенностей каждого ученика и поставленных целей. По результатам знакомства и первого занятия составляю программу, распределяю время на проработку навыков и освоение материала. Я считаю, что нет никакой единственно верной методики, вроде: "Отчитать 100 часов лекций и прорешать 40 вариантов теста". Все индивидуально и при правильном подходе каждый может успешно сдать экзамены и поступить в ВУЗ мечты. Преимущества работы со мной: 1. Сочетание теории ( самостоятельная работа, лекции, диалог ) и практики ( сочинения, тесты, олимпиадные творческие задания ). 2. Рекомендую литературу для изучения 3. Пишу и регулярно присылаю авторские материалы (конспекты, подборки карт, список дат и т.д.). 4. 7 дней в неделю доступен чат, где можно задать любые вопросы ( например: что такое Петросовет? Как писать сочинение? Какие даты нужно выучить по периоду? Можно ли перенести занятие на другой день? Когда следующее обновление материалов? ). 5. Задание каждую неделю присылаю в чат - всегда под рукой время и тема занятия. 6. Помогу подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ не только теоретически, но и морально. 6. Репетитор, которому интересна его работа. Я люблю не только предмет, но и сами занятия. Каждый ученик - это вызов. Найти подход, сделать предмет интересным, увлечь материалом, чтобы появлялись вопросы: "Почему?", "А как это работает?", "Можно было поступить иначе?". Вкладываюсь в занятия, в ученика, потому что для меня ценно видеть прогресс, как робость и незнание на первом занятии перерастают в уверенные споры по темам и успешную сдачу экзаменов.
В работе использую много специального видео-материала, отрывки из кино, что позволяет ученику визуализировать исторический образ, и как следствие, далее . лучше запомнить. Кроме того, первоначально для домашнего задания создаю специальные подборки вопросов, заданий на продолжение фразы, дат, на которые ученик опирается, читая большое количество текста учебника. Таким образом, ученик учится отделять главную информацию от второстепенной, анализировать эту информацию, видеть причину и следствие. Через несколько занятий ученик уже сам может создавать подобные выборки, а также не бессмысленно зубрит, пытаясь запомнить всю информацию, а начинает мыслить логически.
- Скидка 50% на первое занятие
- Скидка 5% при оплате за 4 занятия вперед
Лучшие результаты моих учеников на ЕГЭ: по истории - 98 баллов, по обществознанию - 97 баллов. Ниже 63 баллов - не было. Самостоятельно разрабатываю далее . формат занятий (как лекционный, так и семинарский) с использованием презентаций, доступен по любым вопросам в любое время суток. Стараюсь не только объяснить предмет, но также заинтересовать, проецировать на современный нам мир и развивать аналитические навыки ученика.
Занятия проходят по адресу: ул. Октябрьская г. Электросталь, Московской области. Для каждого ученика разрабатывается отдельный план занятий. Который далее . составляется на основании первого тестирования. В рамках данного плана родители могут отслеживать подготовку к предмету, а также им предоставляются тестовые задания с ответами - для самостоятельной проверки успеваемости ученика дома.
- Для занятий в паре скидка 20%
- Для детей из многодетных семей возможны скидки при условии совпадения расписания с живущим недалеко другим учеником.
Занятия на выезде - в районах станций метро, указанных в объявлении, а также в Люберцы, Котельники, Малаховка, Дзержинский, Балашиха, Реутов, далее . Щербинка, Подольск, Московский, Одинцово, Химки, Мытищи. Приглашаю учащихся 10-11 классов для подготовки к ЕГЭ по истории. Обучение проводится по авторскому курсу, основанному на практике обучения истории. Материалы курса учитывают все последние изменения требований при сдаче ЕГЭ. В процессе обучения используются эффективные психологические методики, направленные на лучшее восприятие и запоминание материала. Курс составлен на основе опыта работы в лицее, входящем в топ-10 лучших школ России. В основе курса – авторская система обучения с использованием чек-листов, наглядных материалов, проблемного подхода, зарекомендовавшая себя среди большого числа репетиторов, учителей истории и абитуриентов. Материалы курса в виде учебно-методических пособий опубликованы в федеральном педагогическом издательстве. Занятия по подготовке к ЕГЭ включает 5 ключевых компонентов, проверяемых на экзамене: - хронологию, события и личности; - иллюстративные материалы, прежде всего, по памятникам культуры; - исторические карты; - исторические источники; - историографию. К концу обучения ученик сможет: - свободно ориентироваться в хронологии и событийном ряду отечественной истории, давать характеристики личностям и их влиянию на исторические события; - анализировать иллюстративные материалы, определять время создания памятника культуры, его особенности и соответствие эпохе; - свободно ориентироваться на исторической карте, выделяя события и даты в соответствии с заданием; - анализировать исторические источники, определять по ключевым словам время создания источника, основные события, изложенные в нем и их исторический контекст; - проводить анализ научной исторической литературы, ориентироваться в аргументации ученых и формулировать свою точку зрения; - формулировать причинно-следственные связи между событиями, явлениями и процессами; - выполнять задания повышенной сложности. В процессе обучения родителям ученика по их желанию могут предоставляться отчеты об освоении ребенком материала курса. Рекомендуемое количество занятий в неделю - 2. Продолжительность занятия 1,5 часа. Если занятие получается продолжительностью более 1,5 часов, то оплачивается только 90 минут. Рассматриваются заявки от 10 занятий. Возможна также подготовка к олимпиадам по истории и ДВИ по истории в МГУ.