Анимационные танцы как средство развития организаторских и лидерских качеств у подростков
На сегодняшний день, в нашем современном мире, анимационные программы стали своего рода неотъемлемым атрибутом, т.е востребованы на праздниках, народных гуляниях. Само слово «анимация» происходит от латинского «anima» — что обозначает «одушевление» или «оживление».
Кто такой аниматор? Аниматор должен быть артистичным, коммуникабельным, креативным человеком, с хорошим чувством юмора. Уметь тонко чувствовать людей, тут нужны навыки и психолога, и педагога, и артиста.
Аниматор - профессионал, может легко и уверенно «зажечь» публику и при этом не быть навязчивым.
Аниматор — создает настроение, включая в свою работу конкурсы, игры, розыгрыши. Но прежде всего это общение, он может «пошутить», должен уметь танцевать и петь. В его профессии отсутствует рутина и однообразие.
Стать аниматором непросто. Т.е им не рождаются, а становятся. Чтобы стать аниматором, владеть определенными навыками работы и умениями нужно научиться танцевать и говорить. А также аниматор должен быть психологически готов к этой работе. Деятельность аниматоров очень широкая и плодотворная.
Анимационная программа - игровое торжество для взрослых и детей. В ней обязательно присутствуют игры, конкурсы, викторины. Зачастую главным атрибутом становится анимационный танец, во главе с ведущим праздником, который выполняет роль объяснения показа движения анимационного танца. И в своем докладе хочу подчеркивать именно – анимационные танцы. В данное время все наши детские развлекательные мероприятия и праздники, которые проводятся, согласно плану воспитательной работы образовательной программы «Хоровод Дружбы» подросткового клуба «Ласточка», не проходят без аниматоров и анимационных танцев.И аниматорами всех наших мероприятий и праздников являются воспитанники старшей группы творческого объединения «Контраст», т.е дети подросткового возраста.
Дети подросткового возраста по характеристике поведения одновременно более интересны и сложны. В этом возрасте начинается половое созревание, идет перестройка всего организма. Эта категория детей хочет показаться всем окружающим взрослыми, однако интересы и возможности пока еще детские. Подростки нуждаются в деятельности, чтобы израсходовать свою неуемную энергию. Однако часто предложения старших воспринимают скептически, поэтому увлечь их гораздо труднее. Зато они с удовольствием танцуют на дискотеках, общаются со сверстниками, участвуют в конкурсах красоты и других мероприятиях. И поэтому подростков нужно включать в разработку мероприятий, подготовку и проведение игр и соревнований, доверяя им роль лидера.
Цели: Реализация организаторских и творческих способностей у подростков через анимационные танцы
Задачи: 1. Ознакомить детей с новой программой анимационных танцев;
2. Изучить новые программы и педагогические технологии;
3. Проанализировать желание детей в развлекательной программе с анимационными танцами;
4. Осуществить проведение мероприятия;
5. Социальная адаптация детей-мигрантов и детей, проживающих ГРЭС на территории Промышленного округа;
6. Создать условия для формирования активной жизненной позиции;
7. Развивать организаторские и творческие способности у подростков. Количество анимационной команды может быть разным, но костяк как правило состоит из 5-6 человек.
Анимационные программы для детей
На каждом нашем мероприятии (детские праздники, концерты, конкурсы, театральные постановки, представлении и новогодняя сказка) аниматоры (воспитанники старшей группы) проводят детскую дискотеку - MINI-CLUB, согласно плану воспитательной работы по образовательной программе «Хоровод Дружбы». Помимо вышеуказанных мероприятий творческого объединения «Контраст» можно и провести Мини-клуб в летних оздоровительных и трудовых лагерях. Т.е Мини-клуб проводится, как обычно, не только на дорогостоящих детских праздниках (выпускной бал детского сада, дни рождения в ресторанах и кафе, курортный отдых в 4* и 5* отелях), где отдыхают в основном дети с материально-обеспеченными родителями, можно и проводить для детей социального контингента и в микросоциуме, в котором живут дети разных национальностей (дети-мигранты), где остро встает вопрос толерантности, воспитания уважения друг к другу, к различным культурам (уличные детские площадки, лагеря).
Цель аниматоров мини-клуба - как можно интереснее занять детей, чтобы дать возможность родителям отдыхать спокойно или занимались своими делами, не заботясь о них, их местонахождении и безопасности.
Для родителей, отдающих детей аниматорам, самым важным фактором является обеспечение их безопасности, поэтому очень важно, чтобы аниматоры были внимательны, предупредительны, а при необходимости могли оказать ребенку первую медицинскую помощь.
Работа аниматоров в мини-клубах имеет свою специфику. Прежде всего, здесь должны работать аниматоры-профессионалы, имеющие специальную педагогическую подготовку и опыт работы с детьми. А у обучающихся подростков не имеют специального педагогического образования и опыта работы с детьми и поэтому старший педагог дополнительного образования должен контролировать и наблюдать за проведением мероприятия аниматорами. Аниматоры должны быть людьми добрыми, чуткими, общительными и внимательными. Им приходится решать межличностные конфликты детей, направлять их деятельность, заинтересовывать, увлекать. Аниматор должен обеспечить каждому члену детской группы возможность для активного участия во всех делах, постоянно меняя состав участников и распределение ролей в группах.
Желательно, чтобы перед началом работы в мини-клубе аниматоры прошли курс практической анимации и обязательный инструктаж по технике безопасности. Обучение аниматоров на практике (планирование работы, проведение репетиций, подготовка костюмов, разработка праздников, анализ проведенных мероприятий и пр.) и совершенствование их деятельности должны продолжаться в течение всего периода их работы в мини-клубе.
Каждый год в п/к «Ласточка» проводятся мероприятия как праздник английской культуры, День народного единства, Новогодняя сказка для младших групп, Новогоднее шоу-представление для средних групп, Новогодняя вечеринка для старших групп, День Святого Валентина, День защитника Отечества, Международный женский день (конкурс красоты «Мисс Ласточка», «А ну-ка, девочки» и.т.д.). И эти все вышеперечисленные мероприятия наши воспитанники старшей группы, т.е аниматоры проводят сами. Старший педагог дополнительного образования вместе со своими подопечными (аниматорами) разрабатывают сценарии, костюмы и репертуар анимационных танцев(известные детские анимационные танцы Арам-зам-зам, Утята, Буратино, Ди-джей Радиков, Фиксики, Паравозики, Соку-соку-бачи-вира и многие известные детские анимационные танцы-повторялочки).А движения анимационных танцев очень простые, доступные для каждого ребенка. Например, беремся за руки, вперед 4 шага, назад 4 шага, ручками похлопаем, ножками потопаем, глазками поморгаем, вокруг себя попрыгаем. и дальше на ускорение. Дети просто обожают такие танцы и подросткам, которые проводят мини-клуб, тоже очень нравится. Еще детям очень нравится песенка «Я рисую, ди-джея Радикова». Очень весело и зрелищно, если раздать деткам ленточки в руки и повторять слова из песни движениями.
Мероприятия за 2015-2016 учебный год в п/к «Ласточка»