кто такие ябеды. как решать вопросы детям в школе?

Недавно разговорились со знакомым: - Терпеть не мог девчонок в школе, за то что они ябеды! Сидишь с мальчишками жжешь спички, заходит учитель, спрашивает, кто это сделал, все молчат, а какая нибудь девчонка встанет и укажет на нас. Ябеда. - И правильно сделала!!! Молодец, нефиг потокатать и прикрывать ваши преступления. Седня вы спички жгете, завтра хвосты кошкам отрывать будете, а послезавтра девчонок вкустах насиловать. Хулиганство надо убивать на корню!!!!

Еще один случай: В класс забегает мальчик постарше и прыскает в глаза младшему ученику газовым балончиком. Весь класс в шоке. На вопрос учителя кто это сделал, все молчат. Правильно ли?

Кто такие ябеды? Пожаловаться маме или рассказать маме о проблеме - это ябедничество? Когда жалоба/доклад о ситуации учителю является ябедничеством, а когда нет? Сказать открыто при всех или тайком. тоже самое? Ваши коментарии

#2 IGOR69

Заблокированные
Cообщений: 7 647
Регистрация: 07-06-2011
Предупреждения: 5

Огонек

Пожаловаться маме или рассказать маме о проблеме - это ябедничество?

#3 Огонек

Человеки
Cообщений: 4 456
Регистрация: 10-10-2007
Предупреждения: 0

IGOR69Да, ксати, это тоже насущная тема. Ребенк пришел пожаловался и как реагировать родителю?Однозначного ответа нет, так как одни психологи считают, что вмешиваться нельзя ибо потом ребенок будет изгоем общества, стукачем и ябедой, и его еще больше будут угнетать, другие считают, что надо вмешиваться иначе ребенок потеряет доверие к родителям. Вот и думай.

Я привела два конкретный примера и вопросы. Хотелось бы получить коменты по ним.

А еще, раздел антиреклама является ябедничеством по взрослому .

#4 IGOR69

Заблокированные
Cообщений: 7 647
Регистрация: 07-06-2011
Предупреждения: 5

Огонек

Однозначного ответа нет, так как одни психологи считают, что вмешиваться нельзя ибо потом ребенок будет изгоем общества, стукачем и ябедой, и его еще больше будут угнетать, другие считают, что надо вмешиваться иначе ребенок потеряет доверие к родителям. Вот и думай.

В класс забегает мальчик постарше и прыскает в глаза младшему ученику газовым балончиком. Весь класс в шоке. На вопрос учителя кто это сделал, все молчат. Правильно ли?

#5 jullius

Человеки
Cообщений: 5 550
Регистрация: 02-08-2011
Предупреждения: 0

Огонек

#6 Огонек

Человеки
Cообщений: 4 456
Регистрация: 10-10-2007
Предупреждения: 0

IGOR69

Тут такая ситуация, что скорее уважение к тому, кто не испугается этого хулигана, а скажет. Газовый балончик может и глаз лишить.

#7 IGOR69

Заблокированные
Cообщений: 7 647
Регистрация: 07-06-2011
Предупреждения: 5

IGOR69

Сложно говорить о ситуации, не быв в ней. Но как взрослый человек, могу сказать, что пресекать нужно оба случая. А что касается детей, там свои законы. возможно про спички можно и не говорить, пока не подожгут школу.

#8 Огонек

Человеки
Cообщений: 4 456
Регистрация: 10-10-2007
Предупреждения: 0

IGOR69

Сообщение отредактировал Огонек: 18 Июль 2012 - 13:20

#9 jullius

Человеки
Cообщений: 5 550
Регистрация: 02-08-2011
Предупреждения: 0

Огонек

Нужно быть самодостаточным, что бы не присмыкаться, не боятся потерять уважение детей к себе, не боятся стать изгоем.Это более лучшие качества, чем быть присмыкалкой

#10 Гость_Ходжа_Насреддин_*

Гости
Регистрация: --

Огонек

Сообщение отредактировал Ходжа_Насреддин: 18 Июль 2012 - 13:32

#11 IGOR69

Заблокированные
Cообщений: 7 647
Регистрация: 07-06-2011
Предупреждения: 5

IGOR69

Надо уметь жить в коллективе. И твоя якобы смелость, может сыграть с тобой нехорошую шутку.

#12 Огонек

Человеки
Cообщений: 4 456
Регистрация: 10-10-2007
Предупреждения: 0

Я хочу просто разобраться в этом вопросе. У самой расет дочь и ей скоро в школу. Вопросов будет масса. Также есть стереотипы общества, которые являются лишь стереотипами, и их можно обойти, а есть негласные законы (не укради, не лги, не убий, и др), которые не обойти и они должны поддаваться общему осуждению и воспитанию ребенка, чтобы так не делал.

Ябедничество -похоже стереотип, и очень тонкий и спорный вопрос. Прежде чем учить дочь, надо самой быть подкованой.Погуглила (хотя тут некоторые не любят брать могов у Гугла, пусть такие сами отпишутся, от своего имени да поподробней)вот что он сказал:

«Ненастоящими» ябедами бывают:

1. Слишком робкие дети. Они не могут самостоятельно справиться с конфликтной ситуацией и рассказывают, как их толкнули, обозвали, обидели. Если ваш ребенок именно такой, не отмахивайтесь от него и не советуйте дать обидчикам сдачи - он не сможет сделать этого, пока не поверит в собственные силы. Вообще, это очень сложная задача научить застенчивого, скромного ребенка отстаивать свои интересы. Не бойтесь, что ваше заступничество окончательно сделает из него мямлю. Постарайтесь понять, что только стопроцентная уверенность в вашей поддержке укрепит его душевные силы и поможет преодолеть страх перед опасностью.

2. Чересчур честные дети. Иногда ребенок-ябеда на самом деле просто чересчур честный. Является ли это недостатком в нравственном плане - вопрос достаточно сложный. Если ребенок с пеленок усвоил, что врать нехорошо, то может «выложить» все секреты сверстников по первому требованию любого взрослого. Можно ли такого «правдолюбца» назвать ябедой? Вряд ли. Такой малыш скорее заложник слишком категоричных требований, которые предъявляют к нему взрослые. Одни дети в состоянии воспринимать то, чему мы их учим, гибко, а другие - нет. Последним, как правило, и достаются все шишки. Итак, ни в коем случае не злоупотребляйте доверием такого ребенка к вам. И не позволяйте другим манипулировать его правдивостью, несмотря на то, что кому-то это бывает очень выгодно. Полезным будет объяснить ребенку: рассказывать о том, что делают другие дети, совсем необязательно - если, конечно, их поведение не представляет реальной угрозы чьей-то жизни и здоровью.

3. Блюстители порядка. Такие дети уже ближе к истинным ябедам. Они могут по собственной инициативе указать на чужой проступок. Может оказаться, что этот блюститель порядка просто слишком правильный (болезненно правильный!) ребенок. Докладывая о нарушениях, он ни с кем не сводит счеты и не стремится с помощью доноса завоевать расположение взрослых. У такого малыша возникает чувство вины за любых нарушителей. Он сначала самостоятельно пытается увещевать их, но если это не помогает, бывает вынужден воззвать к старшим, чтобы восстановить порядок и гармонию в окружающем мире, а значит, и в своей душе.

«Настоящие» ябеды - это те, кто извлекает выгоду из доносов. Подчеркивая недостатки других, они могут достигать сразу нескольких целей: наказать «неугодных» чужими руками, обрести власть над приятелями или собственными братишками-сестренками, любой ценой оказаться лучше других, в том числе выслуживаясь перед взрослыми. Кстати, этих самых взрослых ребенок может в душе совершенно не уважать. Конечно, такой малыш, как правило, испытывает серьезные психологические трудности. Мотивы маленьких ябед просты - личная выгода или просто «чувство глубокого морального удовлетворения». Зачастую дети, желающие заслужить уважение посредством ябедничества, - неудавшиеся лидеры. Им необходимо чувство собственной значимости в своих глазах и глазах других детей. Но как сделать это «правильно», как завоевать истинный авторитет, они еще не знают. Им кажется, что таким образом они могут заставить других детей «уважать» себя и считаться с их мнением. Если Ваш ребенок стремится к лидерству, но выбрал неверный путь, помогите ему проявить себя. Покажите его сильные стороны, за которые он может уважать себя и получить уважение других (например, у него может быть богатая фантазия, и он способен придумать интересную игру). Такому ребенку надо сказать, что ябедничать плохо, что таким образом он потеряет всех друзей и уважение к себе.

В основе желания наябедничать обычно лежат разные чувства ребенка. Дети могут ябедничать из чувства мести или обиды по отношению к другим. Например, если вовремя не погасить конфликт между детьми, он может перерасти в противостояние, где обиженная сторона постарается восстановить «статус-кво» через ябедничество, рассказывая, а, иногда выдумывая про обидчика то, за что он будет наказан. Не надо путать эту ситуацию с просьбой о помощи к взрослому. Когда ребенок просит помощи, он не настаивает на наказании обидчика, а хочет понять, как ему действовать самому. В случае с ябедничеством из мести, он направляет карающую руку взрослого на противника и с удовлетворением наблюдает за его наказанием. Иного пути, как помочь детям решить их конфликт, в этой ситуации не существует.

Также ябедничество может быть спровоцировано чувством зависти. Ребенок, не имеющий хороших игрушек, одежды, развлечений, внимания окружающих, может отчаянно завидовать тому, у которого это все есть, и через ябедничество пытаться восстановить некую понятную только ему «справедливость». Это может происходить в семьях, где одному ребенку уделяется гораздо больше внимания, чем другому. Своим ябедничеством ребенок как бы подчеркивает: «Посмотрите, он плохо себя ведет! Почему вы любите его больше меня?». В этом случае ябедничество - только симптом более глубокой проблемы - ревности.

Порой бывает так, что мы, взрослые, сами провоцируем детей на ябедничество. Взрослый, которому недосуг разбираться, кто прав, кто виноват, который наказывает всех, чтобы было неповадно, провоцирует детей на доносы. Таким образом они стремятся избежать несправедливого наказания. Опасен в этом отношении и способ поиска виновного, часто практикуемый в детских коллективах: «Пока не найдем виновного, никого не отпущу гулять!» Иногда маленький ябеда применяет шантаж. «Вот я маме расскажу. », «Если не примете меня в игру, расскажу, что вы. » Угрожая разоблачением старшим товарищам или сверстникам, ребенок заставляет их принять свои условия. Этому очень удобному и распространенному способу манипуляции ребенок, между прочим, учится у взрослых: «Вот скажу папе - не будет тебе зоопарка в воскресенье!»

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎