У нас разные характеры… Как быть?
Шумные и спокойные, подозрительные и простодушные, яркие и скромные — какие они, наши близкие, друзья, коллеги?
Новая книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер — широко известного психолога, автора бестселлера «Общаться с ребенком. Как?», — содержит ответы на жизненные вопросы.
Существует ли идеальная совместимость и как подобрать партнера? Как строить отношения и разрешать конфликты? Что такое трудный характер и можно ли его изменить? Что влияет на нас больше: качества врожденные или заложенные воспитанием?
Примеры из жизни и практические рекомендации помогут по-новому взглянуть на других и лучше узнать себя.
Оглавление
- Введение
- Часть 1. ТЕМПЕРАМЕНТ, ХАРАКТЕР, ЛИЧНОСТЬ
- Характер и темперамент
- Характер и личность
- Типы характера, их выраженность, «слабые места»
- Гипертимы
- Базисные свойства
- Интересы и ценности
- Общение
- Занятия и работа
- Эмоциональная жизнь
- Социальная ценность и социальное лицо
- Слабые места
- Случаи крайней выраженности
- Воспитание детей
- Базисные свойства
- Внешность
- Главные интересы и ценности
- Общение, друзья
- Эмоции
- Образ жизни, занятия, внутренние установки
- Слабые места: знать и учитывать
- Социальное лицо и значение
- Случаи крайней выраженности
- Базисные свойства, внешность
- Образ жизни, работа, общение
- Слабые места. Крайние степени выраженности характера
- Личность и характер напряженных
- Дети, подростки
- Воспитание
- Личные отношения
- Базисные свойства
- Внешность, самочувствие
- Эмоции, поведение, работа, общение
- Психастеники
- Случай крайней выраженности
- Неврастеники
- Сенситивы
- Слабые места и сильные стороны. Социальная ценность
- Дети, подростки, воспитание
- Базисные свойства
- Общение, эмоции, поведение
- Социальное положение
- Семья, отношения
- Дети, подростки, воспитание
- Как воспитывать демонстративного ребенка?
- Случаи крайней выраженности
- Базисные свойства
- Эмоции, общение, социальная роль, слабые места
- Дети, подростки, воспитание
- Базисные свойства
- Поведение, подростки, взаимоотношения, воспитание
- Положительные стороны
- Базисные свойства
- Слабые места
- Дети, подростки, воспитание
- Положительные стороны. Социальное значение
- Семейная жизнь, отношения
- Промежуточные типы
- Амальгамные типы
- Начать с себя
- Знать и принимать свой характер
- Что же делать?
- Узнать и принять характер другого
- Браки на небесах
- Внутреннее отстранение
- Последний вариант
- Возраст и характер ребенка
- Забота и долг родителей
- Методы воспитания и характер ребенка
- Чем отличаются акцентуации от психопатий?
Рабочая демократия не является идеологической системой. Не является она и "политической" системой, которую могла бы навязать обществу с помощью пропаганды какая-либо партия, политический деятель или группа лиц с общей идеологией. Не существует ни одного формального, политического критерия, в.
Итак, если учесть, что растущая неудовлетворенность поверхностью количественных опросов не могла быть адресована ни сфере коммерческих опросов, ни ведущим теоретико-эмпирическим направлениям исследовательской социологии тех лет, остается констатировать, что эта неудовлетворенность вызывалась в.
ставила человека как часть природы, подчиняющейся физическим закономерностям. Кроме самого Дарвина к становлению дарвинизма — названного его именем научного эволюционного мировоззрения — были причастны представители различных областей знания. И хотя прямых предшественников с такими же в точности.
В первой главе мы подробно обсудили предназначение мужчин в мире, их роль. Но предназначение ЧЕЛОВЕКА состоит в том, чтобы исполнять волю Бога. А Он сказал
Если рабочий задает вопросы, то эффективность конвейера от этого не выигрывает. Поэтому государственное образование учило навыкам, а не творчеству. Когда-то промышленности нужна была именно такая рабочая сила, теперь же на сей счет былой уверенности нет. Компьютеры и автоматизация сводят на нет.
"Довольно сочинять романы о преступлениях с наказаниями, пора написать о преступлении безо всякого наказания" — восклицает герой бунинских " Петлистых ушей", "ужасный господин" Соколович. Рассуждает он просто: "Страсть к убийству и вообще ко всякой жестокости сидит, как известно, в.
• Никогда не позволяйте страху и безнадежности быть мерилом ваших проблем или расстояний, которые вы должны пройти, чтобы преодолеть препятствия.
Мы видели, как часто человек становится марионеткой. Какой символ встретит, так и реагирует. Повезет с символом — хорошее настроение. Не повезет — плохое.
В упражнении с воображаемыми гирями нужно добиваться верного физическог ощущения тяжести и целесообразного напряжения мышц всего тела. Поясним эту мысл на примере. На вытянутую ладонь, как на чашу весов, мы поставим настоящу килограммовую гирю. Сразу же соответствующей силой будет напряжен бицеп.
В соответствии с традиционным употреблением терминов, я ограничусь в данном разделе описанием проявлений Я-концепции и самоуважения, преобладающих в классической обсессивно-компульсивной личностной структуре, основанной на чувстве вины. Материал, касающийся больше психологических типов.
Все, за исключением, теорий об устройстве часов гуманитарная наука, скорее всего, сделает лучше естественной, но вероятность угадать правильное устройство часов — будет ничтожно мала. Закономерности же открытые естественной наукой при изучении часов, могут дать новый толчок и.
К несчастью, Адольф Гитлер обладал еще большей силой воли в начале тридцатых и убедил свою марионетку Бенито Муссолини запретить школы, книги и программы Монтессори. Отрицание фашистами свободы образования стало серьезным переломом в жизни Монтессори и причиной ее отъезда из Италии.