Стихи, песенки, пальчиковые и хороводные игры. Часть 4
Даны примерные комплексы двигательно-речевой разминки, которые составлены с учетом особенностей двигательного развития детей с синдромом Дауна. Кроме того, приведены хороводные игры и игры в кругу, которые можно использовать в ходе групповой работы с детьми с синдромом Дауна дошкольного возраста. Тексты адаптированы и снабжены краткими описаниями возможных движений, жестов и звукоподражаний.
Автор: Правообладатель:Стихи и песни с математическим содержанием
Эти и другие стихи рекомендуется использовать с дополнительной наглядной опорой в виде картинок и жестов. Слово «раз» мы рекомендуем заменять на «один».
Апельсин
Мы делили апельсин, Много нас, а он ОДИН. Эта долька - для ежа, Эта долька - для стрижа,
Эта долька - для утят, Эта долька - для котят, Эта долька - для бобра, А для волка - кожура.
Он сердит на нас - беда. Разбегайтесь кто куда!
ДВА веселых гуся,
ОДИН серый, другой белый,
ДВА веселых гуся!
Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
ОДИН серый, другой белый,
Спрятались в канавке!
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
ОДИН серый, другой белый,
ОДИН серый, другой белый,
ТРИ очень милых феечки Сидели на скамеечке
И, съев по булке с маслицем, Успели так замаслиться,
Что мыли этих феечек
Из ТРЕХ садовых леечек.
Дали туфельки слону.
Взял он туфельку ОДНУ И сказал: «Нужны пошире,
И не ДВЕ, а все ЧЕТЫРЕ!»
Кораблик
По реке плывет кораблик,
Он плывет издалека.
На кораблике ЧЕТЫРЕ
Очень храбрых моряка.
У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты.
И страшны им только кошки, Только кошки да коты.
Мышкина считалка
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ -
Сосчитаем дыры в сыре.
Если в сыре МНОГО дыр, Значит, вкусным будет сыр. Если в нем ОДНА дыра -Значит, вкусным был вчера.
Котята
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Родились у нас котята –
Их по счёту ровно ПЯТЬ.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Наконец мы их назвали:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.
РАЗ - котёнок самый белый,
ДВА - котёнок самый смелый,
ТРИ - котёнок самый умный,
А ЧЕТЫРЕ - самый шумный.
ПЯТЬ похож на ТРИ и ДВА -
Те же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята -
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать!
Мы собрались поиграть,
Ну, кому же начинать?
Я решил ворон считать:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.
ШЕСТЬ - ворона на столбе,
СЕМЬ - ворона на трубе,
ВОСЕМЬ - села на плакат,
ДЕВЯТЬ - кормит воронят.
Ну а ДЕСЯТЬ - это галка.
Вот и кончилась считалка!
РАЗ и ДВА! РАЗ и ДВА -
Дед Кирилл пилил дрова.
ДВА часа пилил Кирилл,
ДВА полена распилил.
РАЗ - ромашка. ДВА - ромашка. Вся в цветах у мамы чашка.
ТРИ - на чайнике цветок. Ох, и вкусный наш чаёк!
РАЗ-ДВА-ТРИ - беру я мяч.
РАЗ-ДВА-ТРИ - он мчится вскачь.
РАЗ-ДВА-ТРИ - бегу за ним,
РАЗ - рука, ДВА - рука, Лепим мы снеговика.
Нарисуем рот пошире.
ПЯТЬ - найдём морковь для носа,
Угольки найдём для глаз.
ШЕСТЬ - наденем шляпу косо,
Пусть смеётся он у нас.
СЕМЬ и ВОСЕМЬ, СЕМЬ и ВОСЕМЬ,
Мы сплясать его попросим.
Через голову - кувырк!
Ночная считалка
Надо, надо, надо спать
И не надо куролесить.
Кто не спит, тот выйдет вон.
Кто уснул, увидит сон.
ОДНА луна на небесах.
ДВЕ стрелки ходят на часах.
ТРИ огонька у светофора.
ЧЕТЫРЕ лапы у Трезора.
ПЯТЬ пальцев на одной руке,
ПЯТЬ пальцев-братцев в кулачке. ШЕСТЬ быстрых лапок у жука.
СЕМЬ дней у нас в неделе.
Есть ВОСЕМЬ ног у паука,
Но ДЕВЯТЬ дырочек в свирели.
И ДЕСЯТЬ пальцев на руках,
На ДВУХ руках, в ДВУХ кулачках.
Считаем всё подряд
Числа выстроились в ряд.
Мы считаем всё подряд:
Нос - ОДИН и голова.
Глаза - ДВА, и уха - ДВА.
ВТРОЕМ всегда богатыри,
И поросёнка тоже ТРИ!
ЧЕТЫРЕ в комнате угла,
ЧЕТЫРЕ ножки у стола.
ПЯТЬ пальцев ровно на руке,
И ПЯТЬ - отметка в дневнике.
У жука ШЕСТЬ лапок
И ШЕСТЬ домашних тапок.
СЕМЬ звуков в музыкальной гамме,
И радуга с СЕМЬЮ цветами.
У осьминога ВОСЕМЬ ног:
Он ВОСЕМЬ раз звонит в звонок!
Пришли в день рождения ДЕВЯТЬ гостей.
А торт мы разрежем на ДЕСЯТЬ частей.
Шесть лапок
ШЕСТЬ ловких лапок - у жука, ВОСЕМЬ ног - у паука.
А червяк - червяк смешной,
У червяка нет НИ ОДНОЙ!
Сколько ног у осьминога
Сколько ног у осьминога?
МНОГО, МНОГО, МНОГО, МНОГО:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ,
ПЯТЬ, ШЕСТЬ, СЕМЬ, ВОСЕМЬ!
Сколько рук у осьминога?
МНОГО, МНОГО, МНОГО, МНОГО:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ,
ПЯТЬ, ШЕСТЬ, СЕМЬ, ВОСЕМЬ!
И детей у осьминога
Тоже МНОГО, МНОГО, МНОГО:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ,
ПЯТЬ, ШЕСТЬ, СЕМЬ, ВОСЕМЬ!
Бедный папа! Сколько ног Моет детям осьминог.
Медвежата
ТРИ медвежонка прыгали в саду,
И ОДИН сказал: «Я упаду!»
И, конечно, он упал вниз головой -
Медвежонка увели домой.
ДВА медвежонка прыгали в саду,
И ОДИН сказал: «Я упаду!»
И, конечно, он упал вниз головой -
Медвежонка увели домой.
Вот медвежонок прыгает в саду.
И он сказал: «Я упаду!»
И, конечно, он упал вниз головой -
Медвежонка увели домой.
Утята
ПЯТЬ утят плывут вперёд,
На берегу их мама ждёт,
Но только ЧЕТВЕРО утят
Вернулись к мамочке назад. ЧЕТВЕРО утят плывут вперед. (следующие строчки повторяются) ТРОЕ утят плывут вперед.
ДВОЕ утят плывут вперед.
Вот ОДИН плывёт вперёд,
На берегу его мама ждёт,
И сразу ПЯТЕРО утят
Вернулись к мамочке назад.
ПЯТЬ смелых гномиков
Пошли в лес погулять.
ОДИН заснул под ёлкой,
Их осталось. ЧЕТЫРЕ.
ЧЕТЫРЕ смелых гномика. (и т. д)
. Их осталось. НОЛЬ.
Пироги
Вот какие чудеса:
Пироги пекла Лиса.
ПЕРВЫЙ - для норушки,
Для Мышки-поскребушки. ВТОРОЙ пирог - для Зайки,
ТРЕТИЙ - на тарелочке -Хлопотунье Белочке.
ЧЕТВЕРТЫЙ - для Синицы,
Красавицы-певицы. ПЯТЫЙ - для Ежихи, Известной всем портнихи. ШЕСТОЙ пирог Волчишке, Задире-шалунишке. СЕДЬМОЙ пирог со сливой -Пчеле трудолюбивой. ВОСЬМОЙ - плясунье Уточке
В нарядной новой юбочке.
ДЕВЯТЫЙ - для Совы,
Для умной головы.
ДЕСЯТЫЙ - самый лакомый -Медведю косолапому.
Вот такие чудеса:
Накормила всех Лиса.
На этой картинке ОДИН петушок.
ОДИН петушок - золотой гребешок.
На этой картинке ДВА мишки-соседа:
ОДИН - лежебока, ОДИН - непоседа.
На этой картинке ТРИ белки-подружки:
ДВЕ белки - на ёлке, ОДНА - на опушке.
На этой картинке ЧЕТЫРЕ синички:
ДВЕ - вяжут платок и ДВЕ - рукавички.
На этой картинке ШЕСТЬ зайцев
в избушке: ДВА - в шашки играют, ЧЕТЫРЕ -
в игрушки. На этой картинке ПЯТЬ поросят:
ДВА - в луже, а ТРИ - отрубями хрустят.
На этой картинке СЕМЬ мышек-артисток; ОДНА - пианистка
и ШЕСТЬ - баянисток. На этой картинке ВОСЕМЬ тигрят:
ПЯТЬ - плавают в речке,
ТРИ - плот мастерят.
На этой картинке ДЕВЯТЬ лисичек:
СЕМЬ - бабочек ловят,
ДВЕ - маленьких птичек. На этой картинке ДЕСЯТЬ гусей:
ПЯТЬ - в гости идут,
ПЯТЬ - идут из гостей.
Лягушки
Ква-ква, ква-ква, ква-ква-ква,
ТРИ - это ОДИН и ДВА.
К двум пришла одна, смотри:
Вместе получилось ТРИ.
ДВА мышонка грызли корку.
ДВА - сырок тащили в норку.
Сколько их у нас в квартире?
ДВА плюс ДВА, всего - ЧЕТЫРЕ.
ДВА гриба нашёл лисёнок,
ТРИ гриба нашёл лосёнок.
Если все грибы сложить,
Если рядом положить,
А потом пересчитать,
То грибов получим ПЯТЬ.
В огороде у Лисички
Покраснели ТРИ клубнички,
И у Зайки, посмотри,
Покраснели тоже ТРИ.
Только их не надо есть,
И тогда их станет ШЕСТЬ.
У Сережи карандашик
И еще ОДИН - у Даши.
Сколько же у малышей
На двоих карандашей?
За окном сидели птички,
Голубь, дрозд и ТРИ синички.
Спросим мы учеников
И прилежных учениц:
«Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?»
У Надюши ПЯТЬ тетрадок,
Кляксы в них и беспорядок.
Нужен Наде черновик.
Вася, первый ученик,
Дал еще тетрадку Наде.
Сколько у нее тетрадей?
ВШЕСТЕРОМ в дупле на ели.
К ним еще ОДНА примчалась –
От дождя она спасалась.
Все теперь сидят в тепле.
Сколько белочек в дупле?
ПЯТЬ мальчишек было в классе,
В класс вошел еще и Вася,
А потом Илья и Миша.
Сколько же теперь мальчишек?
У меня есть ДВЕ игрушки,
Завтра дам ОДНУ Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня?
ТРИ гриба росли у ели.
ДВА из них бельчата съели.
Лишь ОДИН теперь грибок
Робко прячется в тенёк.
А теперь пора бананы
Сосчитать у обезьяны.
ОДИН, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.
Если ТРИ на завтрак дать,
Их уже не будет ПЯТЬ.
Обезьянка, ты права:
Их останется лишь ДВА.
Друг за другом, ровно в ряд,
ДЕСЯТЬ плавало утят.
В камыши заплыли ДВОЕ.
Значит, их считать не стоит.
Было - ДЕСЯТЬ. ДВА - отбросим.
Значит, пишем цифру ВОСЕМЬ.
У меня есть ДВЕ конфетки,
Дам ОДНУ сестренке Светке.
Я не жадный, и за это
Дал мне папа ДВЕ конфеты!
И теперь конфеток стало
Даже больше, чем сначала!
Хоть у нее одна нога,
Она стройна, горда, строга.
Не журавль то, не синица.
А всего лишь. ЕДИНИЦА.
По воде скользит едва,
Словно лебедь, цифра «ДВА».
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.
Два крючка, посмотри, -
Получилась цифра «ТРИ».
Но на эти два крючка
Не насадишь червячка.
с большим брюшком,
Носит кепку с козырьком.
В школе эту цифру «ПЯТЬ» Дети любят получать.
Цифра «ШЕСТЬ» - дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек.
Я такую кочергу
Сунуть в печку не могу,
Про неё известно всем,
Что она зовётся «СЕМЬ».
У ВОСЬМЕРКИ два кольца
Без начала, без конца.
Эта цифра - акробатка!
То ШЕСТЕРКА, то ДЕВЯТКА.
Правая и левая
Смотрите-ка, вот две руки:
Они в ладоши могут бить –
И правая, и левая!
Они мне могут нос зажать –
И правая, и левая!
Ладошкой могут рот прикрыть –
И правая, и левая!
Дорогу могут показать-
И правая, и левая!
Глаза умеют закрывать –
Ногою громко топну я –
И правою, и левою,
Рукою громко хлопну я –
И правою, и левою!
Помогут уши мне закрыть –
И правая, и левая,
Могу я друга подразнить –
И правою, и левою.
Но могут ласковыми быть
И правая, и левая.
Обнимут вас, ко мне прижмут
И правая, и левая
Похожие материалы
Флорбол: социализаця и развитие детей и подростков с ментальными особенностями Запись вебинара «Сенсорный дефицит. Аутостимуляция. Поведение. Речь» 2022.06.10 Стихотворение с жестами про весну в исполнении Фатимы Стихотворение с жестами: весна С пользой для всей семьи Учим буквы. Обучение чтению Тренировка звукоподражания Учим глаголы и тренируем память Формирование фразы с опорой на схему Новые цифровые ресурсы для родителей детей с синдромом Дауна Музыкальная ритмическая игра “Трубочки” Игра. Кубик: готовим руку к письму Слоговая структура слова. Учимся говорить слова из двух слогов Игра. Кубик: знакомимся с цифрами Зачем и как учить стихи? Игры со слогами. Обучение чтению Тренировка целенаправленного выдоха Запись прямого эфира "Что нужно знать родителям о заболеваниях полости рта и как это влияет на развитие речи детей с синдромом Дауна" Тактильная игра "Репей" Песенка “Свечка” - ритуал завершения занятияЗадайте нам вопрос
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Даунсайд Ап — зарегистрированная в России НО «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап», свидетельство о гос. регистрации № 7714011745, ОГРН 1027739619500, ИНН 7705159882 Использование любых материалов, размещённых на сайте, разрешается при условии активной ссылки на downsideup.org Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-53809 выдано федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 26.04.2013 г.
Благодарим Вас за регистрацию на сайте «Даунсайд Ап»!
Ваша учётная запись создана, но должна быть активирована прежде, чем Вы сможете ею воспользоваться. На Вашу почту отправлено письмо с ссылкой для активации, перейдите по ней из письма или скопируйте её в адресную строку браузера.
После активации вы сможете авторизоваться на сайте и использовать все его возможности.
Мы выслали вам на почту инструкции по восстановлению, письмо придет в течении 10 минут