Открытый урок по теме «Союзы при однородных членах предложения». ( 7 класс) методическая разработка по русскому языку (7 класс) по теме
- воспитать интерес к русскому языку, любовь к спорту, к прекрасному.
Оборудование: словарь, картинки, карточки, эпиграф к уроку, учебники.
Эпиграф урока. «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли…» А.П.Чехов.
Скачать:
ВложениеРазмер otkr.urok_v_shuy.doc 36.5 КБПредварительный просмотр:
по теме «Союзы при однородных членах предложения».
- ознакомить учащихся с союзами при однородных членах предложения, с правилами постановки знаков препинания;
- развивать связную речь учащихся, навыки творческой работы, самостоятельной работе;
- воспитать интерес к русскому языку, любовь к спорту, к прекрасному.
Оборудование: словарь, картинки, карточки, эпиграф к уроку, учебники.
Эпиграф урока. «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли…» А.П.Чехов.
Подготовка к уроку. Ознакомление с целями урока, с задачами. Класс делится на группы.
1). Какие члены предложения называются однородными?
2) Какие предложения будут однородными и неоднородными?
( Ответы учащихся должны быть полные, с сопровождением примеров).
Объяснение новой темы.
Учитель: Ребята, вы уже знакомы с союзами. Назовите виды союзов (сочинительные и подчинительные). Для чего нужны союзы?
Работа с учебником. Работа с таблицей. Самостоятельное чтение, осмысление содержания параграфа.
Работа с эпиграфом к уроку, нахождение однородных членов, союзов. Определение видов.
Беседа . Ребята, обратите внимание на эпиграф к уроку. А какого человека можно назвать красивым?
Учитель подводит ребят к мысли, что красивым можно назвать сильного, крепкого, здорового человека, и еще красивым и телом, и духом (душой).
Работа с текстом. Упражнение 337.
- определение стиля текста, типа речи;
- работа с предложениями с однородными членами.
Беседа по тексту. Вопрос 4 – Каких еще выдающихся спортсменов знаете? Каких спортсменов – земляков знаете? Какие виды спорта вы любите?
Беседа о зимней Олимпиаде.
Работа с карточками, картинками (словарь дается по соответствующим картинкам).
Задание. Опираясь на словарь, создать мини-тексты по картинкам о зимних видах спорта. Тексту придумать название.
Словарь: Конькобежный спорт
Карточки для I уровня: нахождение однородных членов, союзов; подчеркивание (с опорой на таблицу)
Карточка 1. И ночи и моховые болота и пни – все хорошо под сиянием лунным.
Задание. Найдите и обведите кружочком союзы при однородных членах, поставить нужные знаки препинания. По таблице определить вид союзов.
Карточка 2. Долго ль мне гулять по свету то в коляске то в кибитке то в карете то в телеге то пешком?
Задание. Найти союзы при однородных членах, определить их вид, поставить нужные знаки препинания.
- Чтение мини-рассказов, составленных по картинкам на тему «Спорт».
- Грамматическое задание к творческой работе:
1) составить предложение с однородными членами предложения, используя союзы.
2) разбор одного предложения по членам (с союзом при однородных членах).
VIII. Проверка мини-рассказов. Работа с орфограммами.
IX. Выводы. Фронтальный опрос по изученной теме.
какие союзы употребляются для связи однородных членов? (Сочинительные)
Назовите группы сочинительных союзов (соединительные, противительные, разделительные)
Расскажите о постановке знаков препинания при однородных членах с союзами
Х. Выводы. Обращение к эпиграфу урока. Выставление и комментирование оценок.
Севек Жанна Чкалововна провела открытый урок кожуунного масштаба по русскому языку в 7 классе Шуйской средней школы 21 февраля 2005года.
Грамматическая тема: «Союзы при однородных членах предложения».
Смысловая тема : «Спорт. Красивый человек».
Отличительной особенностью урока является соответствие языковых и речевых упражнений, что создает учащимся условия для успешного овладения русской речью. Урок коммуникативно-насыщенный, проблемный, актуальный. Он расширяет кругозор учащихся (СУМ выходит за рамки урока), имеет большой воспитательный эффект. Учитель большое внимание уделяет организации самостоятельной и творческой деятельности учащихся. Проводит словарную работу, работу с текстом.
В итоге урока учитель достиг поставленной цели, добился
Урок отвечает современным требованиям и соответствует
Очур-оол С.В., учитель русского языка и литературы Хемчикской СОШ,
«Старший учитель», стаж работы 25 лет,
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: Изобразительные возможности однородных членов предложенияПоказать многообразие стилистических функций однородных членов предложения, роль однородных членов в речи, изобразительные возможности конструкций с однородными членами предложения в художественной ре.
Тема: Изобразительные возможности однородных членов предложенияПоказать многообразие стилистических функций однородных членов предложения, роль однородных членов в речи, изобразительные возможности конструкций с однородными членами предложения в художественной ре.
Тема: Изобразительные возможности однородных членов предложенияПоказать многообразие стилистических функций однородных членов предложения, роль однородных членов в речи, изобразительные возможности конструкций с однородными членами предложения в художественной ре.
Открытый урок по русскому языку Однородные члены предложения 6клЦель:Познакомиться однородные члены предложения и с правилами расстановки знаков препинания при однородных членах.
Конспект урока письма и развития речи в коррекционной школе VIII вида , на тему : Бессоюзные перечисления однородных членов предложения, с одиночным союзом «и».Письмо и развитие речи. 8 класс.
Конспект урока по русскому языку на тему: "Способы связи однородных членов предложения"Данный урок по типу является комбинированным. Урок начинается с повторения изученного материала, с помощью цифрового выборочного диктанта повторяются известные учащимся способы связи однородных членов.
Конспект открытого урока русского языка в 8 классе. Тема: Понятие об однородных членах предложения.Конспект урока включаетне только обьяснение нового материала, но и практическую часть с отработкой навыка определения однородных членов.