Конспект по рисованию на тему "Хакасские узоры на платке" (рисование по манке)
обеспечить условия для самостоятельного выбора партнера, материалов.
Оборудование: Альбомный лист с готовым орнаментом, тряпочки, баночки с водой, гуашь, кисточки, клей-карандаш, манная крупа в мисочках.
Организация детских видов деятельностей:
· общение ребенка с взрослым;
· общение ребенка со сверстниками;
· исследовательская деятельность (исследовательская практика);
Ход образовательной деятельности
Этап образовательной деятельности
Организация рабочего пространства
Деятельность взрослого
Деятельность детей
Психолого-педагогические условия/ задачи
Вводная часть (организационный и мотивационный момент)
Кукла хакасской национальной одежде, платок
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришла Тарина. Посмотрите какое у нее платье, особое внимание обратите на ее платок.
Воспитатель: сегодня я хочу напомнить вам особенности хакаской национальной одежды и хакаского орнамента, которым она украшена.
Дети рассматривают куклу и высказывают свои мнения.
Условия для поддержки познавательного интереса.
Основная часть
На столах для каждого ребёнка цветной картон, листы чистой бумаги, клей, розетки с манной крупой, краски и кисти, салфетки.
Звучит хакасская музыка.
Воспитатель: Я вам приготовила трафареты платков, мы с вами должны украсить их орнаментом.
Воспитатель: А каким узором будем украшать?
Воспитатель: Какие элементы хакасского узора вы видите на картинках?
Воспитатель: Какие цвета в хакасском орнаменте?
Воспитатель: Правильно присутствуют яркие цвета.
Воспитатель: Посмотрите дети, как узор размещен.
Воспитатель: Чем можно рисовать?
Воспитатель. Как думаете, чем нарисованы узоры?
Воспитатель. Сегодня мы будем рисовать платки манной крупой.
Воспитатель. Приглашаю вас к рабочим столам. Сейчас мы с вами будем рисовать на платках, но не совсем обычным способом – манной крупой.
1шаг. Берём шаблоны платков на них орнаменты. Берём кисть, набираем клей, наносим клей по контуру. Убираем кисть на подставку.
2шаг. Берём манную крупу и посыпаем ту часть рисунка, на которую нанесли клей.
3шаг. Берём чистый лист и придавливаем рисунок.
4шаг. Поднимаем свою работу и ссыпаем манную крупу обратно в коробочку.
5шаг. Клей подсох, можно раскрашивать орнаменты.
Воспитатель. Вот какой получился платок.
Воспитатель индивидуально подходит и помогает детям, которые затрудняются.
- клеем и манной крупой.
Дети подходят к рабочим столам. Садятся на свои места.
Самостоятельная работа детей
Условия для поддержки познавательного интереса и развития речевой активности.
Условия для снятия напряжения.
Условия для поддержки познавательного интереса.
Условия для развития речевой активности.
Условия для проявления мотивации на предстоящую деятельность.
Условия для поддержки интереса к практической работе, развития умения работать кистью и акварелью, мелкой моторики рук.
Выставка детских работ.
Воспитатель предлагает сделать выставку из получившихся платков.
Дети рассматривают рисунки и высказывают свои мнения.
Условия для поддержки познавательной активности и умения делать сравнительный анализ.
Курс повышения квалификации
Диагностика и формирование пространственного представления у детей 5-9 лет- Курс добавлен 29.04.2022
Курс повышения квалификации
Основы коррекционно-оздоровительной работы с детьми в деятельности инструктора физической культуры- Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
Курс повышения квалификации
Организация и содержание работы учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО «Привязанность к взрослому в жизни ребенка, причины и последствия нарушения привязанности»- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 920 623 материала в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Конспекты
- 17.04.2017
- 876
- 1
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Презентации
- 17.04.2017
- 876
- 6
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Конспекты
- 17.04.2017
- 835
- 2
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Презентации
- 17.04.2017
- 436
- 2
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Конспекты
- 17.04.2017
- 470
- 4
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Конспекты
- 17.04.2017
- 4343
- 3
- Дошкольное образование
- Дошкольники
- Конспекты
- 17.04.2017
- 1283
- 3
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
- Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
- Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
- Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
- Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 17.04.2017 946
- DOCX 18.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пиражкова Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 5 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 24535
- Всего материалов: 49
40%
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
«Организация профориентационной работы на современном этапе развития школы»
«Технология проведения государственной аккредитации образовательной деятельности на примере профессионального образования»
«Развитие психологической устойчивости учащихся к воздействию СМИ»
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.