. Как два брата стали на Автозаводе директорами элитных школ
Как два брата стали на Автозаводе директорами элитных школ

Как два брата стали на Автозаводе директорами элитных школ

Казалось бы, что же может объединить два таких разных учебных заведения — школу № 126 и лицей №36 на Автозаводе? Одно — с упором на английский язык, другое — на физику и математику. Первое долгое время было женской школой, а второе — мужской. Что же тогда? Просто и школой, и лицеем руководят родные братья — Григорий и Леонид Авербухи. Оба — директора, оба — преподаватели физики, оба — заслуженные учителя России, обоих обожают дети и уважают родители. Первого сентября этого года братья Авербухи отметят юбилеи: Григорий — 25-летие своего пребывания в должности директора школы №126, а Леонид — 10-летие руководства в лицее №36! Как выяснил «HP», ни один из братьев даже подумать не мог о том, что когда-нибудь станет школьным директором. Старший Григорий мечтал стать кинорежиссером, а младший Леонид — ученым. Однако «физика» распорядилась иначе.

ВМЕСТО ВГИКа ОТПРАВИЛИ В АРМИЮ

. Родились и выросли братья Авербухи на Автозаводе. С самого детства их окружала атмосфера физики. Отец Семен Авербух был отличным преподавателем физики и всю свою жизнь посвятил работе в математическом лицее № 36. Однако сами братья никакого отношения к лицею не имели — мальчишки учились совсем в других школах.

В юности Григорий Авербух очень увлекался кино, занимался в кружках и даже участвовал во всесоюзных фестивалях любительских фильмов. Посещали молодого человека и мысли о том, чтобы после школы поступать во ВГИК на режиссера или оператора. В общем, творческая жилка в Григории Авербухе присутствовала всегда.

А вот Леонид, который на девять лет моложе своего брата, напротив, тяготел к более точным наукам и хотел стать ученым. Может быть, поэтому впоследствии Леонид стал директором именно математического лицея, а более творческий Григорий — гуманитарной школы.

Год окончания школы Григорием Семеновичем совпал с началом хрущевских реформ, и молодой парень, мечтавший о кино, даже не получил возможности поступить в институт. Сразу на следующий день после выпускного его забрали в армию на три с половиной года. На сборном пункте в Дзержинске Григория распределили в Тайшет.

Ташкент? — переспросил Григорий.

— Да нет. Это Тайшет, Иркутская область. Слышал про БАМ? Там и будешь служить.

Кстати, в армию к Григорию приезжал Леонид, который к тому времени тоже увлекся кино и даже снял целый фильм про службу старшего брата.

«ЕСЛИ БЕРЕШЬ ЛОПАТУ, ЗНАЧИТ, САМ ДУРАК!»

После службы Григорий поступил-таки в пединститут на физический факультет (не обошлось без мнения отца). Проучившись год в Нижнем, Гриша перевелся на заочное отделение Красноярского пединститута — поближе к любимой девушке, с которой познакомился еще в армии. Потом работал в Сибири учителем.

— Школа была малокомплектная, восьмилетка. Учителей не хватало, — вспоминает Григорий Семенович. — И когда меня кто-нибудь спрашивал: «Ты что в школе преподаешь?» — я отвечал: «Да все, что на «Ф», — физику, физкультуру, фимию».

Но в Нижний все равно тянуло, да и армейская любовь к тому времени уже прошла.

— Почему так много незамужних учительниц? Да потому что кому понравится, что твоя жена с утра до вечера будет сидеть в школе, проверяя тетрадки! — объясняет Григорий Семенович. — Со мной была такая же ситуация, только учителем был я.

Вернувшись в Нижний в 1977 году, Григорий Семенович узнал, что в английской 126-й школе освободились место учителя физики и полставки завуча. Через полгода он вырос уже до завуча. Ему приходилось часто заменять директора, так как та постоянно болела. А 31 августа 1983 года директриса вызвала завуча Авербуха «на ковер».

— Она просто вручила мне ключи и сказала, что завтра линейку проводить буду я. Так я и стал директором 126-й школы.

В этом году будет уже 25 лет, как Григорий Авербух руководит 126-й школой. Григория Семеновича частенько можно встретить с лопатой в руках: зимой он чистит снег на школьном дворе, весной — в нем же копает грядки. Приходилось даже сортиры родной школы чистить, когда затапливало! Но Григорий Семенович этим не бравирует, напротив.

— Раз берешь лопату, значит, сам дурак! Значит, неправильная организация труда.

ЗА СОВЕТОМ ПРИШЕЛ К СТАРШЕМУ БРАТУ

Окончив 137-ю школу, младший брат Леонид Авербух благополучно поступил на тот же физический факультет в пединституте. И если старший Григорий попал под реформы сразу после школы, то младший Леонид — после окончания института.

— Получилось так, что в год моего выпуска была только целевая аспирантура, — вспоминает Леонид Семенович. — В результате по распределению я попал в поселок Большое Козино Балахнинского района.

Однако проработать в селе Леониду суждено было недолго — уже в ноябре его забрали в армию, правда, в отличие от старшего брата, всего на год. Сразу после армии Леонид устроился в свою родную школу в качестве преподавателя физики, где отработал десять лет. В лицей №36 перешел только после того, как оттуда, отработав 35 лет учителем физики, ушел на пенсию его отец.

— Однажды мне поставили условие: либо я ухожу из школы, либо становлюсь директором, — рассказывает Леонид Семенович. — Мне было сложно принять решение, потому что я видел, как Гриша с утра до ночи работает в своей школе. За советом я пошел именно к нему.

Свою первую линейку Леонид Авербух проводил сразу после знаменитого дефолта в 1998 году.

— У меня не было ни телефона, ни оргтехники, ни копейки денег. Секретарь печатал на пишущей машинке через копирку, — вспоминает Леонид Семенович.

Однако с годами «правления» Авербуха лицей преобразился. Сейчас он очень хорошо оснащен технически, даже расписание уроков здесь находится на электронном табло.

«ДЕТИ, СВЕТ — ДЕЛО ТЕМНОЕ!»

Братья Авербухи успевают вести уроки физики и по сей день. А стиль преподавания они позаимствовали у своего отца. Авербух-старший в своем деле был оригиналом. Вот, например, как он начинал тему про свет. «Что такое свет? — спрашивал он. — Свет, дети, — это дело темное». А дальше он уже говорил о том, свет имеет двоякую природу и т. д. Или, например, что такое полупроводник? Это один проводник на два вагона.

— Поначалу я ходил на уроки отца, а потом дублировал все его хохмы и шутки, — рассказывает Григорий Семенович.

— Со временем, будучи человеком творческим, я разбавлял его шутки всякими современными «делами».

Кстати, после смерти Семен Авербух оставил сыновьям в наследство свои конспекты по физике, которые хранятся в кабинете Григория Семеновича уже двадцать лет. Некоторыми из них он продолжает пользоваться даже сейчас.

А дети уже самих братьев Авербухов, хотя и учились на физиков, в жизни пошли по другому пути.

— Сейчас ведь как, — рассуждает Григорий Семенович, — спроси у кого-нибудь из молодых: хочешь в учителя пойти работать? Так он покрутит пальцем около виска и скажет: «Ты что, смерти моей хочешь?» Жаль.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎