. Сценарий праздника «Мой Букварь, мой друг надежный…»
Сценарий праздника «Мой Букварь, мой друг надежный…»

Сценарий праздника «Мой Букварь, мой друг надежный…»

Подготовительная работа: фото-презентация с фотографиями из жизни первоклассников.

(Праздник проходит в актовом зале. Зал красочно оформлен: воздушные шары на которых написаны буквы, выставка книг, макеты персонажей любимых сказок, большой экран для демонстрации с проектора).

Показ клипа «Праздник»

Демонстрация слайда с изображением Букваря.

(Выходит ученица 4-го класса)

Ученица 4-го класса.

Хороша сегодня школа. Зал горит огнём. Мы на праздник ваш веселый Всех друзей зовём. Заходите, проходите, Путь свободен, освещён. Приглашаем всех сегодня Попрощаться с букварём. Если скуку ты оставил И сомненья позади, То смелей, скорее в двери заходи. Если всё у вас в порядке, Парты, книжки и тетрадки Дружба с книгой навсегда, Приглашаем вас сюда.

1 ученик: Над страною зимним утром занялась заря. В школе праздник, славный праздник, Праздник букваря. 2 ученик: Мы собрали всех сегодня, Но не для потехи. Мы сегодня рапортуем Про свои успехи.

Демонстрация слайда «Школа»

3 ученик: Мы в нарядах нынче новых И у всех счастливый вид, Ведь сегодня мы успешно Изучили алфавит!

4 ученик: Разбудите меня ночью, В самой серединочке, Расскажу вам алфавит Без одной запиночки!

5 ученик: Тыщу слов в минуту нынче, как машинка, я строчу. Я любую вашу книжку Одним махом проглочу!

6 ученик: Сегодня, друзья, мы сюда собрались, Чтоб доброе слово сказать Тому, кто был другом, Кто каждый свой час молчал, Но учил нас учиться. Сначала он буквы свои показал, Теперь мы читаем страницы.

7 ученик: На свете много книжек разных. В честь Букваря отдельный праздник. Вы спросите, наверно, почему Такая честь досталась вдруг ему?

Ну что такого в этом Букваре? Его мы открываем в сентябре, когда мы только начали учиться, И видим в нем картинки на странице.

И буквы выстроились в ряд? Зачем? И как по ним читать?

Демонстрация слайда «Букварь — к мудрости ступенька»

(Входит Букварь и мальчик ученик).

Сценка «Букварь и первоклассник»

Букварь: Я — букварь, учу читать, Меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо— И сможешь ты тогда Любую книжку прочитать Без всякого труда.

Ждёт с волнением девчонок, и мальчишек Книга скромная — букварь. Среди ярких, толстых книжек Эта книга всем нужна

Учит грамоте она. Хочешь многое узнать, Научись, малыш, читать.

Первоклассник (недовольно отвернувшись) : И зачем было идти? Я читаю лет с пяти. Нужен этот ваш букварь? Ухожу домой сейчас, я включу сейчас компьютер, Буду целый день играть, В Интернет письмо писать.

Букварь: Подожди, не торопись, Лучше ко мне ты приглядись, А уйти всегда успеешь И включиться в Интернет. Грамотой не овладеешь— Подключаться толку нет: Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник (возмущенно): Как же так? Ведь я читаю, Цифры знаю, буквы знаю.

Букварь (показывает на вошедшую букву Р) Эту тоже?

Первоклассник: Ну а как же?! Скажет каждый во дворе: Перед нами буква «Рэ».

Буква «Р». Я не рэ, не рэ, не рэ, Хоть пишусь я во «дворе»! Ты меня найдёшь в «горах», «Тундре», «речке», «берегах». Рокочу я громким громом И реву звериным рёвом Вот тигриным, например. Моё имя буква «эр».

Букварь: Потрудись и ты немало, Ведь, по правде говоря, Русской грамоты начало – На страницах букваря

Первоклассник (смущённо). Извините, я не знал, Что не правильно читал.

Демонстрируется музыкальный клип «Буратино». (www.viki.rdf.ru)

Вбегает Буратино.

Я — Буратино Длинный Нос! Мальчишка непростой. Сто приключений перенёс И, наконец, сюда принёс…

— Что? Ключик золотой?

— А вот и нет! На этот раз Принёс букварь для вас. (Ищет Букварь, но не находит) Я же продал свой букварь и на эти деньги купил билет в кукольный театр на представление. Что же мне делать? Ведь я совершенно не умею читать. Знаю только букву А.

(На сцену выходят ученики)

8 ученик: Но для того, чтоб книгу прочитать, Одной лишь буквы мало знать. Составлен алфавит из многих букв. Тридцать три родные буквы Мы узнали к декабрю, И за это все ребята Благодарны букварю!

Мы прочтем любые книги, Разберемся в словаре, Потому что всюду буквы Те же, что и в букваре.

9 ученик: Я эту книгу полюбил, Я в ней все буквы изучил, И как мне радостно сказать: Умею я теперь читать. И вот за это говорю

Спасибо книге – букварю.

10 ученик: И вот все буквы нам известны стали. Мы выучили целый алфавит! И уйму слов уже мы прочитали. А сколько прочитать еще нам предстоит! Наверное, вовек не сосчитать Всех слов, что нам придется прочитать!

Исполняется песня «Азбука»

(Слова: Зоя Петрова Музыка: Аркадий Островский) (httpss://allforchildren.ru)

Учитель: Ребята, как поступил Буратино, продав свой букварь? Вы все знаете, что букварь — это начало всех начал, это первый спутник на пути в огромный мир знаний. На страницах букваря живут в мире и согласии буквы русского алфавита.

Демонстрируется слайд «Алфавит»

Учитель: Вот что случилось однажды в алфавите…

Сценка «Букварь и алфавит»

(Действующие лица: Букварь, Буквы-ученики одеты в бриджах (джинсах), ярких футболках, на бейсболках прикреплены буквы)

Букварь — Ну, так слушайте рассказ Жили в букваре у нас — буквы Жили, не тужили, Потому, что все дружили. Где никто не ссорится, Там и дело спорится.

Букварь: Только раз все дело встало Из-за страшного скандала. Буква я в строку не встала Взбунтовалась буква Я Всем известно, буква Я В азбуке последняя.

Буква Я: Я, самая заглавная! Я хочу, чтобы повсюду, Впереди стояла я. Не хочу стоять в ряду, Быть желаю на виду.

Буквы все: — Встань на место!

Буква Я — Отвечаю — не пойду! Всем на свете буква Я доложить готова, А вы знаете, кто я? (гордо) Буква! Слог! И Слово! Я сказала, буду буквой главной я, Не хочу стоять я позади. Всем необходима и желанна я Ждет меня карьера впереди. Я ведь вам не просто буква, буковка. Я еще местоимение. Вы в сравнении со мной букашечки. Недоразумение.

Букварь — Тут вся азбука пришла В страшное волнение.

Гласная А: Лично мы, считаем так Пусть рассудит мягкий знак. Правы мы, или зазря< Обвиняем букву Я.

Согласная Н: Ну а мы, считаем так — Нам поможет твердый знак. Он укажет ее место, Все рассудит очень честно.

Мягкий знак: Я поливаю цветы на окошечке, И молоко наливаю я кошечке. Кап, кап, кап, кап, Лью молока, И расскажу о себе я пока. Мягкий знак, хитрый знак. Не произносится. Но несмотря, ни на что В слово просится Дома, угол, можно там мучиться. Лишь рядом встану я, Уголь получится.

Гласная И: Рассуди наш спор скорее, Мягок ты, и знать мудрее. Что нам делать с буквой Я?

Ь: Не волнуйтесь буквы зря. Нужен к ней подход особый Знаю я сие особу. Пусть побегает немножко, Вы не ставьте ей подножку.

А: Ах, умора! Ах, смешно! Ах, как будет нелегко! О: Ой, посмотрим, что получится. Ой, она ведь будет мучиться!

Е: Ей нужна поддержка наша, Ей нужна подсказка наша!

И: И чего же мы стоим, И ее не убедим.

Ю : Юлой она все крутится, Удачно все получится!

Э: Э……. в общем побежали к ней,

Все: Поможем ей скорей.

Ъ: Звенит в ушах, удары льются все сильнее. Нокаут сильный враг получит от меня, Один удар, потом еще, я всех сильнее, Ведь твердым знаком называют все меня.

Ф: Буквой Ф меня зовут, Типа Федор, Фрукт, Фундук. Я краснею, я взбешен! Я ужасно возмущен!

С:Срам, срам, это я вам говорю. Всех, всех, выбражуль я не люблю.

Ъ знак: Тихо, согласитесь, встаньте в ряд. И не шумите все подряд.

Буква Ю: Что ж, решил весь алфавит, Если хочет, пусть стоит.

Я: Буду топать я ногами, Не хочу водиться с вами, Буду делать все сама, Хватит у меня ума.

Е: Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку Правда стало быть твоя.

Я: Чтобы я да не сумела? Я ж ни кто-нибудь, А я.

Букварь: Буква Я взялась за дело, Целый час она пыхтела, И сопела, и кряхтела. Написать она сумела, только Я, Я, Я.

Буква Х: Как зальется буква ХА! Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!

Буква О –— О от смеха покатилось,

Буква А: А за голову схватилось.

Буква Б: Б — схватилось за живот.

Буква Я сперва крепилась, А потом как заревет.

Я: Я ребята виновата, Признаю вину свою. Я согласна встать ребята, Даже после буквы Ю.

Буратино: Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все вы вместе. В том, что все от А до Я, Все вы дружная семья. Буква я всегда была, Всем и каждому мила Но советуем друзья, Помнить место буквы Я.

Учитель: В Букваре живет семья: Буквы все от А до Я.

Петь готовы и «на бис», Ведь буквы гласные — Все певцы прекрасные.

Вот еще одна команда, И кого в ней только нет: Звонкие, глухие.

Парные-непарные. Уважаемы всегда. Вот остались два братишки, И без них не выйдет книжки Твердый знак и мягкий знак Нам без вас нельзя никак.

Ученик: Вот такие наши буквы – Славный русский алфавит Знать его отлично должен Каждый, каждый ученик.

Демонстрируется слайд «Русский алфавит»

Учитель: Иди Буратино и верни свою Азбуку. Она тебе очень пригодиться.

(Выходят ученики)

11 ученик: Несу букварь в просторный класс И дорогому букварю Я говорю «благодарю» Ты книга первая моя Теперь читать умею я.

12 ученик:

Были мы просто ребятами

Стали теперь мы читатели Нет среди нас лентяев — Все мы прекрасно знаем.

13 ученик: Я иду в библиотеку, Чтоб побольше прочитать. Настоящим человеком Помогают книги стать.

14 ученик: Из года в год, из века в век Работал много человек, Писались сказки, их не счесть И я их всех смогу прочесть.

(Демонстрируется музыкальный клип «В мире много сказок» Сл.Ю.Энтина, муз.В.Шаинского) (www.viki.rdf.ru)

(На сцену выходит библиотекарь)

Библиотекарь: Давайте представим, хотя бы на миг, Что вдруг мы лишились журналов и книг, Что люди не знают, что значит поэт, Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет. Что будто никто никогда в этом мире, И слыхом не слыхивал о Мойдодыре, Что нету Незнайки, вруна-недотёпы, Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы. Наверно нельзя и представить такого? Так здравствуй же, умное, доброе слово! Пусть книги, друзьями заходят в дома! Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

Демонстрируется слайд «Любимые герои сказок»

Библиотекарь: Ребята! А вы любите читать книжки? Отгадайте героев ваших любимых сказок.

Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше.(Карлсон)

Это знают даже первоклашки, Что есть друг большой у Чебурашки, Под гармошку песни он поёт. Имя друга каждый назовёт.

Она Буратино учила писать, И ключ золотой помогала искать. Та девочка-кукла с большими глазами, Как неба лазурного высь, волосами, На милом лице — аккуратненький нос. Как имя её? Отвечай на вопрос

Лечит маленьких детей Лечит птичек и зверей Сквозь очки на всех глядит Добрый Доктор ….

Демонстрируется слайд «Прощай,Букварь!»

(Выходит Букварь и 2 ученицы)

Букварь: Что такое? Что случилось? Почему так огорчилась?

Ученица: Жалко с букварем прощаться. На второй год хочу остаться Но жалко с вами расставаться. И жалко с букварем прощаться. С ним было так чудесно! С ним очень интересно!

Ученик: Но дальше будет ещё интереснее! Мы познакомимся с баснями и песнями. Букварь нам заменит «Слово родное» С ним так интересно нам будет с тобою. И библиотека откроет нам двери, И самые лучшие книги доверит. Гляди веселее и слезы утри, Нас столько чудесного ждет впереди.

Ученица: Раз так, то и я с букварем попрощаюсь. И вместе со всеми, сейчас улыбаясь, Скажу очень громко «Прощай, наш Букварь!» Хотя расставаться с тобой очень жаль.

Букварь: Ах! Совсем забыл, друзья, Что представить должен я, Кто на смену мне придет, дальше вас учить начнет.

(Входит Большая книга)

Книга: Я – Книга. Полистай мои страницы: Здесь стихи и небылицы, Сказки, басни, прибаутки, Поговорки, даже шутки. Пушкин, Лермонтов, Толстой… Да, учебник непростой Так много интересного, пока вам не известного. Я от Букваря слыхала, Что вы знаете немало. Любознательных люблю, Щедро знания дарю. Всем, кто хочет много знать, Хорошо надо читать.

Исполняется песня «Прощай, Букварь!»

Слова и музыка Людмилы Мельниковой

Демонстрируется фото-презентация «Школьная страна»

(Выходят ученики)

Ученица: Праздник наш сегодня завершается, с букварем простились мы сейчас. Наши мамы пусть не беспокоятся, С радостью мы ходим в 1 класс. Ученик: Внимание! Читается последняя страница! И этим объясняется: Учебник закрывается, Пора с ним распроститься.

Ученик: Мы все, букварь, сказать хотим За всё тебя благодарим. И всё, что сделал ты для нас Мы это помним, это знаем: И вот взволнованно сейчас Тебя мы с честью провожаем «Спасибо» тебе, букварь!

Ученик: Он верным другом был для нас, Прощаясь с ним, грустит наш класс. Но долго нам грустить нельзя, Ведь ждут нас новые друзья!

Ученик: Мы простимся с Букварём, И рукой помашем, И спасибо десять раз Дружно хором скажем!

Учитель: Ну вот и перевернута Последняя страница, Теперь уже не с Букварем Будем мы учиться.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎