Синтаксические типы газетных заголовков
Журналистика, зарубежная литература, история, культурология, политология, юриспруденция.
Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 1. Теоретическая часть. 1.1. Синтаксические типы газетных заголовков. 1.2. Синтаксис и жанр. 2. Практическая часть.
1.2. Синтаксис и жанр. При изучении заголовка некоторые лингвисты обращают внимание на то, что синтаксическая модель заголовка зависит от жанра, от функций того или иного публицистического текста, хотя при этом их замечания часто являются пунктирными. Так, А. Бессонов пишет, что «такая зависимость существует. Можно установить некие связи». По его мнению, в корреспонденции заголовки часто выступают в вопросительной или восклицательной форме, имеют обобщенный характер. Заголовок фельетона должен быть краток, сатиричен, блистать новизной и остроумием. Заголовок очерка должен быть образным, эмоциональным, передавать пафос. Заголовок статьи - призывный, проблемный. Если цель речевого общения - сообщение информации, то автор ищет информативно определенный заголовок, из которого читатель может быстро и максимально точно, однозначно понять, что является основным предметом речи. .
2. Практическая часть. Синтаксическая структура заголовков отмечена известным разнообразием, однако во многом привержена к определенным синтаксическим типам. В этой выборке представим следующие типы: 1) номинативные заголовки: ◦ Гвоздь программы. ◦ Турецкий марш. ◦ Ночной кошмар в больнице. ◦ Быстрая развязка.
2) двусоставные предложения-заголовки (полные и неполные): • Психологическая служба помогает подросткам найти место в жизни. • Модернизация – процесс постепенный. • Беспорядки на Манежной как Точка Невозврата. • Наука – сельской школе.
3) сложные предложения-заголовки, которые представляют собой конструкции, распадающиеся на две части, с четким интонационным делением, где одна часть называет общую проблему, а вторая содержит раскрытие, конкретизацию названного в первой части. • План НАТО: шаг за шагом. • Падение в кризис: как выходить из тупика? • Одарённые дети: выявление – обучение – развитие. .
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Валгина Н.С. Современный русский язык. Синтаксис. – М., 2003. 2. Бахарев Е.Н. Структурно-функциональное развитие заголовков. - Алма-Ата, 1971. 3. Попов A.C. Синтаксическая структура современных газетных заглавий и ее развитие. - М, 1966. 4. Доценко Мария Юрьевна. Синтаксис газетного заголовка: структура, семантика, прогнозирование смыслового развития текста. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/286468.html 5. Выпуски газет.
Форма заказа новой работыНе подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 1. Теоретическая часть. 1.1. Синтаксические типы газетных заголовков. 1.2. Синтаксис и жанр. 2. Практическая часть.
1.2. Синтаксис и жанр. При изучении заголовка некоторые лингвисты обращают внимание на то, что синтаксическая модель заголовка зависит от жанра, от функций того или иного публицистического текста, хотя при этом их замечания часто являются пунктирными. Так, А. Бессонов пишет, что «такая зависимость существует. Можно установить некие связи». По его мнению, в корреспонденции заголовки часто выступают в вопросительной или восклицательной форме, имеют обобщенный характер. Заголовок фельетона должен быть краток, сатиричен, блистать новизной и остроумием. Заголовок очерка должен быть образным, эмоциональным, передавать пафос. Заголовок статьи - призывный, проблемный. Если цель речевого общения - сообщение информации, то автор ищет информативно определенный заголовок, из которого читатель может быстро и максимально точно, однозначно понять, что является основным предметом речи. .
2. Практическая часть. Синтаксическая структура заголовков отмечена известным разнообразием, однако во многом привержена к определенным синтаксическим типам. В этой выборке представим следующие типы: 1) номинативные заголовки: ◦ Гвоздь программы. ◦ Турецкий марш. ◦ Ночной кошмар в больнице. ◦ Быстрая развязка.
2) двусоставные предложения-заголовки (полные и неполные): • Психологическая служба помогает подросткам найти место в жизни. • Модернизация – процесс постепенный. • Беспорядки на Манежной как Точка Невозврата. • Наука – сельской школе.
3) сложные предложения-заголовки, которые представляют собой конструкции, распадающиеся на две части, с четким интонационным делением, где одна часть называет общую проблему, а вторая содержит раскрытие, конкретизацию названного в первой части. • План НАТО: шаг за шагом. • Падение в кризис: как выходить из тупика? • Одарённые дети: выявление – обучение – развитие. .