Викторина по истории "Сталинград"
13. Какие улицы нашего района названы именами защитников Сталинграда?
14. Назовите самые большие памятники защитникам Сталинграда в нашем городе. (Мамаев курган, музей-панорама «Сталинградская битва».)
15. Какое здание осталось невосстановленным со времен Сталинградской битвы? Для чего это сделано? (Здание мельницы - в память о подвиге защитников Сталинграда.)
16. Значение Сталинградской битвы. (Коренной перелом в войне.)
17. Чем награжден город за эту битву? (Орден Ленина, Золотая Звезда Героя.)>
Цель: Организация внеклассного мероприятия по математике, в память о победе русского народа.
Место проведения: актовый зал.
В ходе мероприятия учащиеся собираются в актовом зале, слушают рассказ учителя (2 вариант - подготовка сообщений учащимися), выполняют задания индивидуально. Второй вариант проведения: играют команды от каждого класса, болельщики в зале, жюри.
расширение знаний учащихся о исторических событиях победы в Великой Отечественной Войне;
развитие познавательных интересов в разных областях знаний (математика, история);
воспитание патриотизма патриотических чувств, любви к Родине, уважения к ветеранам и памяти о великой победе:
отработка вычислительных навыков, понятия площади и умения находить площадь фигуры, решения текстовых задач.
Техническое оснащение: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, программа PowerPoint, презентация.
Добрый день, ребята! У нас в школе проходит неделя математики и наш математический праздник посвящен Великой Отечественной Войне!
Запуск презентации. Смена слайдов по щелчку. Слайд 2
2 февраля исполняется 70 лет великой победе Красной Армии в Сталинградской битве, которая началась 17 июля 1942 года.
Сталинградская битва — крупнейшее сухопутное сражение Второй мировой войны, которое стало переломным моментом в ходе военных действий.
Победа на берегах Волги положила начало массовому изгнанию захватчиков с советской земли, за которым последовали освобождение оккупированных территорий Европы и окончательная победа над Третьим рейхом в 1945 году.
Задача 1 Сколько дней продолжалась Сталинградская битва.
Примеры к задаче 1. Устный счет. Слайд 3
Историческая справка (учащиеся смотрят иллюстрации) :
Начало битвы сложилось катастрофически для СССР.
17 июля 1942 года началось наступление немецкой группы армий «А» на Северный Кавказ, а группы армий «Б» на Сталинград с целью перерезать главную транспортную артерию Советского Союза — реку Волгу, соединяющую страну с Кавказом и Кубанью.
По Волге в основные промышленные районы страны шло кубанское зерно и бакинская нефть.
За месяц наступления нацистские войска форсировали реку Дон и к 22 августа вышли к окраинам Сталинграда и к Волге.
Защищала город советская 62-я армия, под командованием Василия Ивановича Чуйкова, южнее и юго-западнее города оборону держала 64-я армия генерала М.С.Шумилова.
Воспользовавшись городскими зданиями, как опорными пунктами, 62-я армия смогла в основном остановить продвижение немецких войск, но из-за того, что части Вермахта контролировали подходы к Сталинграду, армия могла снабжаться только через рискованные волжские переправы.
С 13 по 26 сентября гитлеровцы предприняли новое наступление на Сталинград. Немецкие части потеснили советские войска и ворвались в центр города. За Красной Армией остались узкие плацдармы вдоль реки. Борьба за них, в особенности на Мамаевом кургане и на заводах в северной части города продолжалась более двух месяцев. Сражения за завод «Красный Октябрь», тракторный завод и артиллерийский завод «Баррикады» стали известны на весь мир. Пока красноармейцы продолжали защищать свои позиции, ведя огонь по немцам, рабочие заводов и фабрик ремонтировали поврежденные советские танки и оружие в непосредственной близости от поля боя, а иногда и на самом поле боя.
Ключом к обороне Сталинграда считают советскую артиллерию крупного калибра, действовавшую с левого берега Волги, и переправы через реку, по которым к защитникам города поступали продовольствие, боеприпасы и пополнение. В ходе битвы за город с 13 сентября по 25 ноября с левого берега на правый было перевезено 82000 солдат и офицеров, а на левый берег было эвакуировано 52000 раненых и гражданского населения. Слайд 5,6,7,
переход по щелчку
Задача 2 Переправа через Волгу
1-й щелчок мыши- задание, 2-й — вопрос. Слайд 8.
Поэтому столь важное значение для Красной Армии имел Мамаев курган. Кто контролировал эту высоту, тот имел возможность контролировать как переправы через Волгу, так и возможность подавлять артиллерийские позиции противника. Немецкие войска несколько раз захватывали Мамаев курган, но так и не смогли закрепиться на нём Слайд 9.
Задача 3 Высота Мамаева кургана Слайд 10.
В условиях городского сражения иногда даже отдельные дома становились долговременными опорными пунктами.
Знаменитый «дом Павлова» на оперативной карте немецкого командующего Сталинградской группировкой Паулюса был обозначен как крепость.
Штурмовая группа из 31 солдата под командованием сержанта Якова Павлова захватила 4-этажный жилой дом 23 сентября и удерживала его до 25 ноября 1942 года, пока советские войска не перешли в контратаку.
В.И.Чуйков отмечал, что потери гитлеровцев, пытавшихся занять «дом Павлова», превысили их потери при взятии Парижа. Слайд 11.
Задача4 Найти площадь Дом Павлова
Учитель: Дом Павлова — четырёхэтажный жилой дом, расположенный на площади 9 Января (ныне площадь Ленина) в Сталинграде. Дом совсем небольшой, но имевший большое значение для обороны города, так как прикрывал один из немногих пологих спусков к Волге из центра города.
Рассчитайте площадь основания дома Павлова. Форма и размеры дома приведены на рисунке.
Решение задачи - переход по ссылке Слайд 12.
Учитель: Советские снайперы, используя руины в качестве укрытий, также нанесли немцам тяжелейший урон. Снайпер Василий Григорьевич Зайцев в ходе сражения уничтожил 225 солдат и офицеров противника, в том числе и 11 вражеских снайперов.
14 октября 6-я немецкая армия начала решающее наступление на советские позиции у Волги. Концентрация немецких войск была беспрецедентной — на фронте в 4 километра на тракторный завод и завод «Баррикады» наступали 3 пехотные и 2 танковые дивизии (80000 солдат).
После третьего (и последнего) немецкого наступления 62-я армия удерживала до начала советского контрудара 3 изолированных друг от друга небольших плацдарма. Дивизии 62-й армии после понесённых потерь насчитывали всего по 500-700 бойцов.
Одновременно с обороной Сталинграда велась непрерывная подготовка к контрнаступлению.
19 ноября 1942 года в рамках операции «Уран» началось наступление Красной Армии. С севера удар наносили войска Юго-Западного фронта (командующий генерал Н.Ф. Ватутин), к югу от города — войска Сталинградского фронта (командующий генерал А.И. Ерёменко).
23 ноября в районе города Калач фронты соединились. Кольцо окружения вокруг 6-й немецкой армии замкнулось.
Командование Вермахта приложило громадные усилия, чтобы вызволить попавшую в окружения армию Паулюса. Был организован воздушный мост для снабжения войск. 12 декабря началась операция «Зимняя гроза»: специально созданная оперативная группа Манштейна пыталась пробить коридор к Сталинграду. К 19 декабря немецкой группе армий «Дон» удалось подойти к окружённой 6-й армии на 30 километров. Слайд 14, 15.
Задача 5 Транспортная авиация Люфтваффе Слайд 16
Учитель: Но переброшенная из резерва Ставки 2-я гвардейская армия под командованием Р.Я.Малиновского смогла выправить положение, и к 25 декабря 1942 года немцы отошли на позиции, на которых они находились до начала операции «Зимняя гроза», потеряв практически всю технику и более 40000 человек. Именно этот эпизод войны описывается в романе Юрия Бондарева «Горячий снег». После этого сопротивление окружённых немецких частей продолжалось ещё более месяца.
Задача 6 Решив уравнения, узнайте фамилию одного из героев Сталинградской битвы.
Учитель (не называет фамилию): Людников Иван Ильич (1902-1976).
Под командованием И.И. Людникова 138-я стрелковая дивизия в октябре — ноябре 1942 года героически сражалась с врагом в Сталинграде.
Сто дней и ночей эта дивизия вела тяжёлые бои за завод «Баррикады» на территории Нижнего посёлка.
Территория 700 м по фронту и 400 м в глубину (позже названная «Остров Людникова») была с трёх сторон окружена фашистами, четвёртой была Волга. Она простреливалась прямой наводкой артиллерии, обстреливалась минами и снарядами. Дивизия под командованием Людникова стойко оборонялась до перехода в наступление в декабре 1942 года. Слайд 17.
Примеры к задаче 6.
Проверка ответов Слайд 18.
Учитель: 2 февраля 1943 года 6-я немецкая армия капитулировала в Сталинграде. Этот день и считается днём победы в Сталинградской битве.
В ходе сражения на Волге в плен были взяты более 91 тыс солдат и офицеров Вермахта, в том числе 24 генерала и фельдмаршал Паулюс. Гитлеровская армия до конца войны так и не смогла восстановить понесённые потери и поражение Третьего рейха стало лишь вопросом времени.
В конце войны фельдмаршал Мильх заявил, что после Сталинграда военная транспортная авиация Германии «перестала существовать, так как восстановить потери самолётов, а особенно подготовленных экипажей за короткое время было невозможно». Итоговое слово учителя
Звук метронома. Если нет воспроизведения, то надо переписать настройки(меню Демонстрация - Смена слайда - Звук - «другой звук», выбрать звук «Метроном») Автоматическая смена слайда через 1 минуту. Слайд 20.
Иллюстрации, смена по щелчку, играет мелодия «Победители». Если музыка не воспроизводится, то надо переписать настройки(меню Демонстрация - Смена слайда - Звук - «другой звук», выбрать мелодию «Победители»)
Герои Сталинградской битвы
Способствовать воспитанию патриотизма у учащихся на примерах подвигов советских воинов, совершенных в дни Сталинградской битвы.
Задачи: Ознакомление с героями Сталинградской битвы. Развитие интереса учащихся к истории родного края.
Формирование умения выразить собственные представления о войне и отношение к ней через рисунок.
Проведение в классе конкурса рисунков
« Война глазами детей».
Подбор книг о героях.
Магнитофон (музыкальный центр) с дисководом. Фонограммы песней: « На Мамаевом кургане тишина» ( музыка А. Пахмутовой – слова В Бокова), « Пусть всегда будет солнце»
( музыка А. Островского - слова Л. Ошанина ).
Заставка игры «Поле чудес». Выставка книг, посвященная героям Сталинградской битвы. Выставка рисунков детей « Война глазами детей».
Магнитная доска и карточки с буквами для составления слов. Игровое поле, разделенное на секторы. Поощрительные призы для финалистов. Грамоты и призы для награждения победителей игры.
Ход воспитательного часа.
Воспитатель: Второе февраля 1943 – го года… Эта дата навеки вписана в историю нашей страны,
В этот день шел последний бой.
И солдаты прошли сквозь горнило.
Всё, что знала история войн,
Битва волжская заслонила. ( В. Балабин).
Именно в этот день после двухсот дней и ночей безуспешного штурма города отборные гитлеровские части потерпели крушение. Остатки 330 –тысячной группировки фашистов во главе с фельдмаршалом Паулюсом были взяты в плен. Вот что первого февраля писатель Вальтер Ульбрихт рассказал по радио немецкому народу о битве на Волге: « Я был в Сталинграде. Гитлер утверждал, что этот большой город на Волге занят германскими войсками. Это было ложь. Даже главное командо –
вание гитлеровских вооруженных сил вынуждено было согласиться с тем, что германские войска здесь окружены. В настоящее время этот
Мы, наследники тех, кто, не дрогнув, победил смерть на волжском берегу, должны сохранить память о героическом прошлом.
Неугасима память поколения,
И память тех, кого как свято чтим.
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
«На Мамаевом кургане тишина».
Авторы: музыка А. Пахмутова слова В. Бакова
Почтим минутой молчания память павших героев Сталинграда.
Минута молчания. Все встают.
Я никогда не видела войны
И ужаса её не представляю.
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю.
Та война, которой не несли мы,
Все – таки живет в тебе, во мне.
Через нашу жизнь прошла незримо,
В каждой отпечатавшись судьбы.
Никогда не сотрутся даты
Этих подвигов боевых.
В вечном отдыхе спят солдаты –
Горе тем, кто разбудить их.
Спасибо Вам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки. На Вашу долю всё это пришлось: Тревоги, холод, голод и разлуки.
Спасибо Вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет.
И за поля цветущие ромашек.
Победители конкурс рисунка «Война глазами детей»
Шохин Илья 4 класс
Петрова Альбина 4 класс
Исхаков Ильшат 3 класс
Петрова Регина 5 класс
Танатарова Ильмира 5 класс
Хайрутдинова Диана 6 класс
Нигьматуллина Альбина 7 класс
Хуснутдинов Руслан 8 класс
Игра « Поле чудес».
Звучит заставка игры « Поле чудес».
В игре принимают участие три тройки - победители конкурса рисунков.
Если в ходе игры выпал сектор « Приз», участник может сделать выбор - взять приз или продолжить игру.
Победитель финала может согласиться или не согласиться на участие в суперфинале, поэтому желательно приготовить два приза - финала и суперфинала.
Грамота выручается победителю финала вне зависимости от того, согласится ли он или она участвовать в суперигре.
Задание для игроков.
Это было на подступах к заводу « Красный Октябрь». Моряк поднял бутылку с зажигательной смесью, прицелился ею в танк, но в этот момент вражеская пуля разбила бутылку.
Все увидели, как горящим факелом поднялся герой над окопом и, держа в руках вторую бутылку, пошел на немецкий танк.
Сейчас, в Краснооктябрьском районе Сталинграда, на месте совершения подвига, стоит памятник этому герою. Назовите его фамилию героя.
В центральном районе Сталинграда на одном из домов висит мемориальная доска с надписью: « Здесь слились подвиг ратный и трудовой».
В дни Сталинградской битвы борьба за этот дом длилась почти два месяца, но советские войны так и не сдали его врагу. С тех пор этот дом называют домом командира, который руководил его обороной.
Назовите фамилию командира – героя ( Павлов).
В средине декабря 1942 года совершил подвиг бронебойщик 98 –й стрелковой дивизии. В одном из боев на его позицию устремились 5 вражеских танков.
Боец меткими выстрелами уничтожил их все, но и сам был тяжело ранен. Истекая кровью, он подбил еще 3 танка, а девятого подорвал гранатой и погиб. Назовите фамилию героя ( Каплунов).
Игра со зрителями:
1. На каком склоне Мамаева кургана расположен памятник - ансамбль?
2. Кто вступил военным консультантом при возведении памятник - ансамбля?
3. Какова общая высота монумента « Родина – мать»?
4. Главный скульптор памятника - ансамбля, народный художник СССР?
5. Это дерево, растущее в мемориальном парке у подножия Мамаева кургана, воспето в известном стихотворении волгоградской поэтессы.
6. Где расположена надпись: « Да, мы были простыми смертными, и мало кто уцелел из нас, но все мы выполнили свой патриотический долг перед священной Матерью – родиной?
(Зал Воинской славы).
7. Когда началось контрнаступление советских войск под Сталинградом?
(19 ноября 1942 года).
8. Какое название получил план контрнаступления советских войск под Сталинградом?
9. Этому войну принадлежит слова: « Для нас, бойцов и командиров 62 – ой армии, за Волгой земли нет. Мы стояли, и будем стоять на смерть!» Назовите его.