Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)

Авторская разработка на тему "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" по предмету "Педагогика" содержит 80 страниц, 9 рисунков, 2 таблицы и 36 источников.

Ключевые слова: Педагогика, Психология, Логопедия, Методика преподавания математики .

Объектом исследования является анализ условий "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)". Предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования.

Целью исследования является изучение темы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике.

Работа имеет традиционную структуру и включает в себя введение, основную часть, состоящую из 3 глав, заключение и библиографический список.

В процессе работы выполнялся теоретико-методологический анализ темы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)", в том числе исследовались теоретические аспекты изучения явления "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)", изучалась природа темы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Далее проводилось исследование актуальности "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" в современных условиях с привлечением статистических данных и научных публикаций последних лет.

В результате исследования выявлены и количественно обоснованы конкретные пути решения проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)", в том числе обозначены некоторые возможности решения проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" и определены тенденции развития тематики "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Степень внедрения - предложения и конкретные мероприятия опробованы в деятельности организации, послужившей базой для учебной практики.

Предложенные мероприятия с некоторой конкретизацией могут быть использованы в работе кадровых служб российских предприятий.

Реализация предлагаемых мер позволяет обеспечить более точное понимание природы и актуальных проблем "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

1.1. Теоретические аспекты изучения явления «Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)»
1.2. Природа явления «Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)»

3.1. Возможности решения проблемы «Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)»
3.2. Тенденции развития тематики «Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)».

1. Нормативно-правовые акты
2. Библиография
3. Периодические источники
4. Интернет-источники

В списке литературы, использованной при подготовке данной работы, представлено 36 библиографических источников. Охарактеризуем некоторые из них:

Обозначенную проблему "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" рассматривает Майкл Уорд в книге "50 методик менеджмента", изданной в 2004 году и содержащей 200 стр. Из описания книги можно сделать вывод, что

Также проблем регулирования современных вопросов по теме "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" касается Матиас Нельке в монографии "Техники креативности". Данная книга была выпущена в издательстве "Омега-Л" в 2012 году, содержит 144 стр.

Ряд актуальных проблем был затронут в книге "Как создавать инновации". Чарльз Пратер, Лайза Гандри определил актуальность и новизну этой темы в своем исследовании, опубликованном в 2012 году в издательстве "Солон-Пресс". В описании книги сказано следующее.

Дружелюбие, приветливость коллег и руководителей становятся нормой. Методики многоступенчатого опроса новых сотрудников. Ю. Тюлькина, "Кадровик. Кадровый менеджмент", № 12, декабрь 2007.
Методика определения потребности в препаратах для лечения больных ВИЧ-инфекцией. Р.П. Ничук, "Советник бухгалтера в здравоохранении", № 8, ноябрь-декабрь 2007.
Методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных учреждений. И. Шиндер, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 11, ноябрь 2007.
Методика потребительского сегментирования на рынке розничного страхования. Т.А. Кутьенкова, "Организация продаж страховых продуктов", № 6, ноябрь-декабрь 2007.
Методика учета комиссий по кредитным операциям в соответствии с МСФО. Д. Панов, Д. Кофанов, "Бухгалтерия и банки", № 10, октябрь 2007.

Представленная работа посвящена теме "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов.

Тема "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" изучается на стыке сразу нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем тематики "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Вопросам исследования посвящено множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены более узкие вопросы проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)". Однако, требуется учет современных условий при исследовании проблематики обозначенной темы.

Высокая значимость и недостаточная практическая разработанность проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" определяют несомненную новизну данного исследования.

Дальнейшее внимание к вопросу о проблеме "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" необходимо в целях более глубокого и обоснованного разрешения частных актуальных проблем тематики данного исследования.

Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.

Результаты могут быть использованы для разработки методики анализа "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Теоретическое значение изучения проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" заключается в том, что избранная для рассмотрения проблематика находится на стыке сразу нескольких научных дисциплин.

Объектом данного исследования является анализ условий "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования.

В рамках достижения поставленной цели автором были поставлены и решения следующие задачи:

Изучить теоретические аспекты и выявить природу "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".
Сказать об актуальности проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" в современных условиях.
Изложить возможности решения тематики "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".
Обозначить тенденции развития тематики "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Во введении обоснована актуальность выбора темы, поставлены цель и задачи исследования, охарактеризованы методы исследования и источники информации.

Глава первая раскрывает общие вопросы, раскрываются исторические аспекты проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)". Определяются основные понятия, обуславливается актуальность звучание вопросов "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

В главе второй более подробно рассмотрены содержание и современные проблемы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

Глава третья имеет практический характер и на основе отдельных данных делается анализ современного состояния, а также делается анализ перспектив и тенденций развития "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)".

По результатам исследования был вскрыт ряд проблем, имеющих отношение к рассматриваемой теме, и сделаны выводы о необходимости дальнейшего изучения/улучшения состояния вопроса.

Таким образом, актуальность данной проблемы определила выбор темы работы "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)", круг вопросов и логическую схему ее построения.

Теоретической и методологической основой проведения исследования явились законодательные акты, нормативные документы по теме работы.

Источниками информации для написания работы по теме "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)" послужили базовая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших мыслителей в рассматриваемой области, результаты практических исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, посвященных тематике "Методика "Вербальная фантазия" (речевая креативность)", справочная литература, прочие актуальные источники информации.

Педагогика образцы работ Психология образцы работ Логопедия образцы работ Методика преподавания математики образцы работ

Майкл Уорд. 50 методик менеджмента. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 200 с.
Матиас Нельке. Техники креативности. – М.: Омега-Л, 2012. – 144 с.
Чарльз Пратер, Лайза Гандри. Как создавать инновации. – М.: Солон-Пресс, 2012. – 96 с.
Мартина Компаньон, Дидье Нуайе. Креативный подход в командной работе (на спирали). – М.: Претекст, 2007. – 48 с.
О.Н. Мельников. Управление интеллектуально-креативными ресурсами наукоемких производств. – М.: Креативная экономика, 2010. – 384 с.
Л.М. Быкова, Е.А. Горбунова, Т.С. Зыкова, Л.П. Носкова. Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2002. – 400 с.
Ю.В. Менхин, А.В. Менхин. Оздоровительная гимнастика. Теория и методика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 384 с.
В.К. Воробьева. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. – СПб.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2006. – 160 с.
Е.Н. Соловова. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс. – М.: АСТ, Астрель, 2008. – 240 с.
Т.Е. Исаева. Речевая коммуникация в туризме. – М.: Дашков и Ко, Наука-Спектр, 2009. – 240 с.
А.М. Бруссер, М.П. Оссовская. Правильная речь - путь к успеху. – М.: Арт Хаус медиа, 2009. – 144 с.
Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина. Методика развития речи двуязычных дошкольников. – М.: Владос, 2010. – 256 с.
С.Д. Кацнельсон. Типология языка и речевое мышление. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 220 с.
Д.Я.Райгородский. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. – М.: Бахрах-М, 2006. – 672 с.
В.-Г.Вакенродер. В.-Г. Вакенродер. Фантазии об искусстве. – М.: Искусство, 1977. – 264 с.
В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 80 с.
В.П. Глухов. Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи. – М.: В. Секачев, 2012. – 184 с.
И.В. Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. – М.: Детство-Пресс, 2004. – 112 с.
Н.В. Нищева. Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2008. – 90 с.
Д.Б. Никуличева. Как найти свой путь к иностранным языкам. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 304 с.
Е.Е. Шевцова. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания. – М.: В. Секачев, Торговый дом ИОИ, 2009. – 272 с.
Д.М. Кирюшкин. Методика преподавания химии. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1952. – 352 с.
М.В. Ляпон. Проза Цветаевой. Опыт реконструкции речевого портрета автора. – М.: Языки славянской культуры, 2010. – 528 с.
Н.В. Рыжова. Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи. – М.: Речь, Сфера, 2011. – 160 с.
Елена Евгеньевна Туник. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. – М.: Дидактика Плюс, 2002. – 48 с.
Н.М. Пылаева, Т.В. Ахутина. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Методическое руководство. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 24 с.
Н.В. Кошелева, Н.А. Кочеткова. Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. – М.: Владос, 2015. – 200 с.
Развитие речи детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2014. – 272 с.
Юлия Привалова. Обучение переводу как виду межкультурной речевой деятельности. Художественный перевод. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
Елена Кириллова. Предпосылки коммуникативной деятельности безречевых детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
Татьяна Кузина. Речевое поведение тележурналиста в жанре обозрения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 116 с.
Ирина Кыштымова. Креативность: психосемиотический подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 464 с.
Марина Ковалева. Психологические условия развития речевой активности младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 168 с.
Н.В. Нищева. Если ребенок плохо говорит. Консультации логопеда. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 112 с.
Ольга Купцова. Оригинальные поделки из спичек. – М.: Рипол Классик,T8RUGRAM, 2017. – 256 с.
Развитие речи детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2017. – 272 с.

Дружелюбие, приветливость коллег и руководителей становятся нормой. Методики многоступенчатого опроса новых сотрудников. Ю. Тюлькина, "Кадровик. Кадровый менеджмент", № 12, декабрь 2007.
Методика определения потребности в препаратах для лечения больных ВИЧ-инфекцией. Р.П. Ничук, "Советник бухгалтера в здравоохранении", № 8, ноябрь-декабрь 2007.
Методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных учреждений. И. Шиндер, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 11, ноябрь 2007.
Методика потребительского сегментирования на рынке розничного страхования. Т.А. Кутьенкова, "Организация продаж страховых продуктов", № 6, ноябрь-декабрь 2007.
Методика учета комиссий по кредитным операциям в соответствии с МСФО. Д. Панов, Д. Кофанов, "Бухгалтерия и банки", № 10, октябрь 2007.
Методика попарного сравнения работников. "Кадровик. Кадровое делопроизводство", № 10, октябрь 2007.
Согласованная методика аудита информационной безопасности. А. Бедрань, "Финансовая газета", № 38, сентябрь 2007.
Методика выбора стратегии развития способностей персонала. Е. Лагунова, "Управление персоналом", № 18, сентябрь 2007.
Методика аудита использования прибыли в коммерческих организациях. Н.Ю. Королева, "Все для бухгалтера", № 18, сентябрь 2007.
О совершенствовании методики оценки рыночной стоимости коммерческого банка. А.Е. Будицкий, "Управление в кредитной организации", № 5, сентябрь-октябрь 2007.
Методика оценки кредитоспособности заемщиков. И.Н. Рыкова, "Банковское кредитование", № 5-6, сентябрь-декабрь 2007.
Методика подготовки заключения по анализу финансового состояния банка-контрагента. В.А. Путиловский, "Банковское кредитование", № 5-6, сентябрь-декабрь 2007.
Международная практика использования инструментов доказывания, предлагаемых методикой Case engineering. Ю. Бортников, "Корпоративный юрист", № 9, сентябрь 2007.
Проблема криминалистической методики расследования экологических преступлений. Б.Б. Тангиев, Ю.В. Ковалева, "Гражданин и право", № 8, август 2007.
О методике анализа финансово-хозяйственной деятельности организаций при проведении налоговых контрольных мероприятий. О.В. Родина, "Налоговый вестник", № 7, июль 2007.
Методика оценки и снижения рисков в корпоративном страховании. Н.В. Кириллова, "Финансовый менеджмент в страховой компании", № 3, III квартал 2007.
Стандарт "Внутрифирменный контроль качества аудита": процедуры, методика, рабочие документы. Н.Т. Лабынцев, Е.Г. Богров, "Аудиторские ведомости", № 6, июнь 2007.
Методика учета выпуска и продаж готовой продукции на полиграфических предприятиях. В.Э. Керимов, "Бухгалтерский учет в издательстве и полиграфии", № 6, июнь 2007.
Экспертные методики и технологии в правоприменении и хозяйственном обороте. О.А. Крестовников, "Законодательство", № 6, июнь 2007.
Сокращение численности или штата работников. Методика расторжения трудовых отношений по п. 4 ст. 77 ТК РФ. "Кадровик. Кадровое делопроизводство", № 5, май 2007.
Методика калькулирования фактической позаказной себестоимости продукции на полиграфических предприятиях. В.Э. Керимов, "Бухгалтерский учет в издательстве и полиграфии", № 5, май 2007.
Сравнительная характеристика сущности, методики расчета и отражения в учете и отчетности отложенных налогов согласно ПБУ 18/02 "Расчеты по налогу на прибыль" и МСФО 12 "Налоги на прибыль". О.А. Заббарова, И.А. Гусынина, "Все для бухгалтера", № 8, апрель 2007.
Беспроигрышная пошаговая методика получения вычета по НДС. И.Г. Рекец, "Предприниматель без образования юридического лица. ПБОЮЛ", № 4, 5, апрель, май, 2007.

Свяжитесь со мной, если вам нужна консультация по этой теме или сопровождение.

Гладышева Марина Михайловна

Спасибо, ваше сообщение отправлено

В ближайшее время мы пришлем сообщение с ценой и возможными сроками консультации. Если Вас все устроит, то мы начнем работать.

Если никто из сотрудников не сможет вас проконсультировать, то мы сообщим об этом письмом в течение суток.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎