. Психология спорта в Республике Беларусь
Психология спорта в Республике Беларусь

Психология спорта в Республике Беларусь

Спортивная психология уже заявила о себе как важная практическая и научная дисциплина, получив признание во всем мире. Достижения в этой отрасли являются сегодня приоритетными и важными для практики спорта, так как спортивная психология призвана изучать человека в сфере спорта, на базе и в тесном взаимодействии с другими науками.

В Республике Беларусь активное участие в психологическом сопровождении спортивной деятельности принимают участие психологи Директората национальных команд Министерства спорта и туризма РБ, преподаватели кафедры психологии Белорусского государственного университета физической культуры, научные сотрудники лаборатории психологического контроля Научно-исследовательского института физической культуры РБ, педагоги психологи училищ олимпийского резерва, а также психологи других организаций.

Отечественные традиции спортивной психологии в Республике Беларусь имеют давнюю и славную историю. В 70-е годы XX века было создано Белорусское отделение Федерации спортивной психологии СССР, председателем которого был назначен доктор психологических наук, профессор Ю.А. Коломейцев. он представлял спортивную психологию БССР на всесоюзных и международных форумах, семинарах. Под его руководством проводились региональные, всесоюзные и международные научно-практические конференции, семинары. с тех пор проведение в Республике Беларусь научно-методических мероприятий по спортивной психологии стало традиционным.

Столица Беларуси всегда была одним из центров спортивной науки в СССР. XI Всесоюзная конференция психологов спорта собрала в 1990 году на олимпийской базе «стайки» более сотни отечественных и зарубежных специалистов, а победители выставки-конкурса технических достижений получили путевку на ВДНХ. В историю спортивной психологии навсегда вписаны фамилии таких специалистов как Г.И. Метельский, Л.В. Калашникова, Н.М. Коршукова, М.А. Ярмолович, Е.В. Казакова, Н.М. Коршукова, А.Г. Григорьева, Ю.А. Коломейцев, А.Л. Вайнштейн, Д.Я. Богданова, В.К. Петрович, О.М. Чикова, Е.Д. Белова, В.И. Секун, Л.В. Марищук, Н.К. Волков, М.С. Юзленко, Н.Л. Жариков. Многие из них и сегодня продолжают работать в спорте и передавать свой опыт последующему поколению.

Коломейцев Юрий Афанасьевич, доктор психологических наук, профессор, ученик Н.А. Худадова. Известный специалист в области социальной психологии спорта, написавший более 200 научных трудов, среди которых: «Взаимоотношения в спортивной команде, 1984», «Социальная психология спорта, 2004». В 2001 году защитил докторскую диссертацию на тему «Социально-психологический климат спортивного коллектива: структура и пути оптимизации». Под его руководством подготовлены кандидаты психологических и педагогических наук.

После распада СССР работа психологов в спортивных командах по различным видам спорта продолжилась в независимой Республике Беларусь. В 1996 году в Директорате национальных команд введена должность психолога и создана первая группа специалистов. В училищах олимпийского резерва (УОР) вводятся ставки психологов. Возглавил эту работу заслуженный тренер РБ, мастер спорта СССР, психолог Национальных команд СССР с 1972 г., главный тренер-психолог Национальных команд РБ 1996-2008 гг., участник 5 Олимпийских игр, психолог Директората национальных команд Республики Беларусь, практик «от Бога» - Н.К. Волков. с его именем напрямую ассоциируется отечественная спортивная психология.

Волков Николай Константинович, кандидат педагогических наук, доцент, ученик А.В.Алексеева. В 1976 году защитил кандидатскую диссертацию по теме: «Динамика предстартового эмоционального состояния у борцов и методика его регуляции». Оказывал постоянную научно-методическую помощь спортсменам и тренерам сборных команд СССР и Республики Беларусь по различным видам спорта, принимал участие в подготовке спортивных национальных кадров Алжира и Индии.

Под руководством Н.К. Волкова успешно велась работа в «Школе общения», которая способствовала повышению психологопедагогической культуры студентов, их профессиональной компетенции. За время ее существования были подготовлены лауреаты и победители Всесоюзного и Республиканского конкурсов, инструкторы-методисты по аутогенной тренировке, психологи сборных команд Республики Беларусь.

В настоящий момент Н.К. Волков возглавляет Центр психологической службы образования Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов физической культуры и спорта (созданный в 2000 году), проводит занятия в институте и в Высшей школе тренеров. Это даёт возможность общаться с тренерами и спортсменами, знать их проблемы и глубже вникать в суть психологических проблем, которые возникают в ходе тренировок и спортивных соревнований. В своем интервью под заголовком «Будь ты белорусом!» он сказал так: «с течением времени, с каждой новой олимпиадой возрастает уровень психического напряжения, а стало быть, роль и значение спортивной психологии только повышаются». Под его руководством ЦПСО ИППК оказывает высококвалифицированные услуги в области практической психологии, психологического сопровождения тренеров, спортсменов и спортивных команд, распространения психологических знаний и повышения уровня психологической культуры. На его базе проводятся индивидуальные психологические консультации, обучающие программы и семинары, тренинги.

В 1944 году в Институте физической культуры города Минска была организована кафедра педагогики и психологии. с момента основания кафедры и выделения спортивной психологии в самостоятельную отрасль психологии сотрудники кафедры принимали активное участие в жизни научного сообщества. За эти годы в институте, а затем в академии и университете написаны монографии и десятки учебно-методических пособий по проблемам спортивной психологии, защищены кандидатские и докторские диссертации, организованы семинары и конференции республиканского, всесоюзного и международного уровня.

Большой вклад в становление и развитие отечественной спортивной психологии внесли преподаватели кафедры педагогики и психологии А.Г. Григорьева, Е.Д. Белова, Н.Л. Жариков, Н.К. Волков, Г.И. Метельский, О.М. Чикова, М.С. Юзленко, И.С. Дятловская, М.Э. Никифорова и другие. они принимали участие и выступали с докладами на региональном семинаре под эгидой совета Европы, на I и II-ом Международном конгрессе по спортивной психологии в Москве, на совещаниях представителей стран Восточной Европы, на IX и X конгрессах FEPSAC.

Среди учеников ленинградской школы психологии спорта А.Ц. Пуни на кафедре педагогики и психологии работали В.И. Секун и В.К. Петрович.

Секун Виталий Иванович, доктор психологических наук, профессор, изучал индивидуально-психологические особенности личности студентов в связи с особенностями взаимоотношений, на примере спортивной гимнастики обосновывал роль представления движения в технической подготовке спортсмена. Руководил лабораторией социальной психологии личности и коллектива Института социологии НАН Республики Беларусь. Защитил докторскую диссертацию на тему: «Регуляция деятельности как фактор структурной организации черт личности» (1989). Среди его трудов известны: «Шкалы ММPI и возможности их применения в спортивной психологии, 1973», «Индивидуально-психологические особенности и взаимоотношения студентов. (Опыт социально-психологического исследования), 1976», «Факторная структура черт личности и ведущий вид деятельности, 1983», «Психология активности, 1996» и др.

Петрович Валерий Константинович, кандидат психологических наук, доцент. Защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук (по психологии) на тему: «Сосредоточение внимания перед исполнением спортивного действия» (1966). В непосредственной подготовке к исполнению упражнения на соревнованиях выделил несколько этапов: контрольно-ориентировочной деятельности, сосредоточения и оценки. Большую роль в непосредственной подготовке уделял предметно-пространственной и временной динамике внимания. Работал психологом со сборными командами по прыжкам в воду и легкой атлетике.

Большой вклад в развитие спортивной психологии и кафедры внесли кандидаты психологических наук, доценты Г.И. Метельский и О.М. Чикова.

Метельский Генрих Иванович - один из первых учеников Н.В. Кузьминой, защитил кандидатскую диссертацию по проблеме гностической деятельности учителя. При его активном участии была создана учебно-научно-исследовательская лаборатория кафедры (УНИЛ). В 1995 году был избран членом-корреспондентом международной Академии акмеологических наук. Заведовал кафедрой до 1999 года. Главный акцент в своей работе Г.И. Метельским был сделан на формировании у студентов компонентов психологической культуры, знаний и навыков практического психолога. Опубликовал более 100 научных публикаций, пособий, статей. Г.И. Метельский занимался проблемами личностного развития студентов-спортсменов, роли мотивационного фактора в учебной и профессиональной деятельности студентов-спортсменов, индивидуально-психологических особенностей спортсменов различных видов спорта, проводил психодиагностические исследования, оказывал реальную помощь сборным командам Республики Беларусь по борьбе дзюдо, художественной гимнастике, фехтованию и боксу, а также научно-практическую помощь в организации и создании психологической службы в ряде школ г. Минска.

Чикова Ольга Михайловна в 1983 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Индивидуально-психологические особенности личности и специальная психологическая подготовленность спортсменов-пловцов» под руководством доктора психологических наук, профессора Мельникова Владимира Михайловича. Разрабатывала проблемы личности спортсмена при организации специальной психологической подготовки спортсменов-пловцов. Являлась членом комплексной научной группы сборной команды СССР по плаванию. Опубликовано свыше 100 научных работ, среди которых учебные пособия, статьи: «Психологические особенности спортивной деятельности и личности спортсмена, 1993», «Комплексная методика исследования и стандартизации результатов качественных сторон учебной и спортивной деятельности, 1999» и др. Принимала участие в психологическом сопровождении сборных команд Республики Беларусь по различным видам спорта, консультировала спортсменов, тренеров, являлась автором-разработчиком курса лекций для тренеров и студентов по психологической подготовке.

В 1996 году создана Белорусская республиканская ассоциация спортивных психологов (БРАСП), председателем которой была избрана Е.Д. Белова. Ассоциация на добровольной основе объединила специалистов, работающих в области психологии спорта и физической культуры, и представляла Республику Беларусь в межгосударственных и международных организациях по спортивной психологии, в частности Европейской федерации спортивных психологов (FEPSAC). ЕД. Белова возглавляла кафедру до 1998 года. Под ее руководством в 2006 году была образована Высшая школа тренеров (ВШТ), в которой проходят обучения тренеры высшей квалификации. Работая директором ВШТ до 2010 года Елена Дмитриевна привлекала к проведению занятий ведущих спортивных психологов России и Украины.

Белова Елена Дмитриевна, кандидат педагогических наук, профессор, знаменитая советская фехтовальщица, четырехкратная олимпийская чемпионка, многократная чемпионка Мира и Европы, Заслуженный мастер спорта СССР (1968), заслуженный деятель физической культуры БССР (1979), заслуженный тренер БССР (1994), член НОК Республики Беларусь РБ. В сферу ее профессиональных интересов входят проблемы профессиональной компетентности специалистов по физической культуре и спорту, психодиагностического обеспечения комплексного психологического контроля в спорте.

В 2004 году в структуре Белорусского общества психологов было организовано отделение спортивной психологии, а в 2008 году секция спортивной психологии была образована в Белорусской олимпийской академии. Спортивные психологи республики - постоянные участники всесоюзных и международных форумов. В 2002 и 2004 годах на базе пресс-центра НОК Беларуси были организованы и проведены международные круглые столы по актуальным проблемам психологии спорта и физической культуры с участием специалистов из Беларуси, России, Швеции и Украины.

В июне 2004 года в рамках Международной конференции НОК РБ «Актуальные проблемы спортивной науки в подготовке спортсменов к Олимпийским играм» впервые проведен методический семинар по спортивной психологии, который с тех пор стал традиционной и ежегодной формой встречи спортивных психологов в Республике Беларусь. Участниками семинара были известный психолог Э. Унесталь (Швеция), Ю.М. Зеберска (Болгарский), И. Симоненкова (Латвия) и др. Они знакомили белорусских коллег с системой психологической подготовки, организуемой в различных странах.

Главными задачами семинара являются обмен опытом работы в сфере спортивной психологии и объединение специалистов, содействие развитию спортивной психологии в Республике Беларусь, установление творческих контактов между специалистами в области спортивной психологии, презентация новых технологий для работы спортивного психолога, информация о событиях в мировой и отечественной спортивной психологии, презентация диагностической аппаратуры, компьютерных программ и различных технологий, демонстрация практических приемов работы, обсуждение стратегии развития спортивной психологии в Республике Беларусь.

С 2002 года в Белорусском государственном университете физической культуры на кафедре педагогики и психологии под руководством Л.В. Марищук была начата подготовка кадров по направлению специальности «спортивно-педагогическая деятельность (спортивная психология)». оптимальное сочетание знаний и умений в области психологии, теории и методике различных видов спорта, освоение современных психотехнологий позволяет подготовить универсального, востребованного и конкурентоспособного спортивного психолога. За время обучения студенты имеют возможность познакомиться не только с теоретическими дисциплинами, но и попробовать свои силы на практике в закрепленных командах на базах филиалов кафедры. студенты принимают активное участие в ежегодных международных, республиканских и университетских студенческих научных конференциях, республиканских конкурсах научных работ.

Марищук Людмила Владимировна, доктор психологических наук, профессор. Участвовала в проведении многочисленных научных исследований по проблеме психических процессов, состояний и свойств личности спортсменов. Член докторского ученого совета БГУФК. Опубликовано более 300 научных работ, среди них «Психология спорта» (2006), «Технология формирования волевых качеств в процессе профессионально-прикладной физической подготовки» (2006) и др. Под ее руководством защищены кандидатские диссертации, посвященные различным аспектам педагогики и психологии физической культуры и спорта.

За период своего существования кафедра педагогики и психологии превратилась в крупное учебно-научно-методическое структурное подразделение БГУФК.

На кафедре с 1990 года функционирует учебно-научно-исследовательская лаборатория (УНИЛ), где проводится апробация современных методов диагностики личности спортсмена и методик психологической подготовки к соревнованиям. Под руководством Е.В. Мельник накоплен опыт работы по психологическому обеспечению сборных команд республики по спортивной и художественной гимнастике, пулевой стрельбе, воднолыжному спорту, прыжкам на батуте и другим видам спорта. Научно-исследовательский инструментарий и методические разработки кафедры заслуженно привлекают внимание специалистов на различных выставках и семинарах.

Мельник Елизавета Вячеславовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры. Кандидат в мастера спорта по спортивной акробатике. В 2003 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Взаимосвязь особенностей личности студентов физкультурного вуза с успешностью их учебной и спортивной деятельности». Является автором и соавтором ряда учебных пособий, статей и программ для спортивных психологов. Оказывает консультативную помощь тренерам и спортсменам по различным видам спорта. С ее участием компьютеризированы и внедрены в учебно-тренировочный процесс психодиагностические методики для спортивной деятельности и тестовые программы контроля знаний студентов.

К 2006 году определились два основных направления развития кафедры педагогики и психологии: организация и осуществление процесса преподавания дисциплин психологического цикла и подготовки студентов по направлению специальности «спортивная психология»; совершенствование преподавания дисциплин педагогического цикла как важнейшего условия подготовки специалистов в сфере физической культуры, спорта и туризма Республики Беларусь. Для их целенаправленной разработки и реализации 30 июня 2006 года (приказ № 393-к от 28.06.2006) было выделено два самостоятельных структурных подразделения - кафедра педагогики и кафедра психологии. созданную кафедру психологии возглавил В.Г. Сивицкий.

Сивицкий Владимир Геннадьевич - мастер спорта по фехтованию, кандидат педагогических наук и доктор наук в области психологии, доцент, автор более 80 работ по спортивной психологии и 20 компьютерных программ для диагностики и развития психических качеств (www.sivitsky.by), член-корреспондент Международной академии психологических наук (Ярославль, Россия), организатор проекта «Школа психологического мастерства» и других мероприятий по спортивной психологии: научных конференций, круглых столов, методических семинаров. Среди научных интересов В.Г. Сивицкого такие направления как методы регуляции психического состояния, идеомоторика и сенсомоторика человека, компьютерная психодиагностика, тактика единоборства и другие.

В 2007 года в Республике Беларусь состоялся первый выпуск спортивных психологов, и с тех пор ежегодно спортивно-психологическое сообщество Беларуси пополняется новыми специалистами.

Выпускники кафедры работают с национальными командами по различных видам спорта (Т.Зубович, Е.Валяк, О.Ииванова), в училищах олимпийского резерва (А.Вершок, ЕЛаврецкая), на кафедре психологии (Е.Силич, Е.Загузов), а также тренерами в ДЮСШ и СДЮШОР (по стрельбе - О.Диева, сноудборду - Н.Сичкар, волейболу - Т.Денисова).

Сотрудники кафедры проводят авторские научные исследования, результаты которых актуальны для развития спортивной психологии. Это психологическое сопровождение спортсменов в различных видах спорта (В.Г. Сивицкий, Е.В. Силич, Е.В. Мельник, И.Р. Абрамович, Н.И. Боровская и др.), социально-психологический климат спортивной команды (Ю.А. Коломейцев), психологические аспекты здоровья (Л.В. Марищук, Е.В. Мельник, Т.В. Кузнецова), внедрение в подготовку студентов-спортсменов технологий психологического тренинга (Т.Л. Бука, Н.Н. Петриашвили, Н.В. Мищенко), разработка психодиагностических методик для спорта (В.Г. Сивицкий, Е.В. Мельник, Е.В. Силич), психология тренерской деятельности (Е.В. Мельник, Ж.К. Шемет) и др.

Абрамович Ирина Романовна, кандидат психологических наук, доцент. Кандидат в мастера спорта по большому теннису. В 1996 году защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Структурно-динамические особенности потребностно-мотивационной сферы студентов педагогического вуза». Оказывает консультативную и практическую помощь спортсменам, большое внимание в процессе психологического сопровождения уделяет телесно-ориентированной терапии.

Шемет Жанна Константиновна, заместитель декана Спортивно-педагогическо-го факультета спортивных игр и единоборств. На кафедре работает с 1990 года. Кандидат в мастера спорта по фигурному катанию, судья международной категории, член Белорусского союза конькобежцев. Проводит исследования по проблеме психологии тренерской деятельности, формирования его профессиональной компетентности, профилактике эмоционального выгорания тренеров и судей.

Боровская Наталья Ивановна, психолог. Работает на кафедре старшим преподавателем с 2006 года. Сфера интересов: особенности психического развития на разных этапах онтогенеза; методика функциональной диагностики спортсменов «D-Test», использование метода мышечной релаксации Джейкобсона для регуляции психических состояний; психологическое сопровождение футбольных команд. Работает практическим психологом с футбольным клубом «Барселона».

Силич Елена Владимировна, выпускница направления специальности «Спортивная психология», спортивный психолог, сертифицированный гештальт-терапевт. Кандидат в мастера спорта по пауэрлифтингу и спортивному ориентированию. Работает на кафедре с 2007 года. Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Индивидуализация психологической подготовки юных спортсменов в сложнокоординационных видах спорта»(2010). Осуществляет психологическое сопровождение олимпийского резерва на базе МГГУОР, проводит обучающие тренинги, семинары в области психологической подготовки, мотивации, командообразования и др. Член Белорусской ассоциации психотерапевтов.

Кузнецова Татьяна Владимировна, магистр психологии. Научные интересы связаны с изучением психических состояний личности и методами диагностики и коррекции неблагоприятных состояний, развитием эмоционально-волевой устойчивости. Проводит психологическое консультирование и тренинги по коррекции эмоциональной сферы, обучению методам саморегуляции состояний, стресса (спортивного, экзаменационного). Имеет практический опыт работы со спортсменами по оптимизации предсоревновательных, соревновательных и послесоревновательных психических состояний.

Научно-методическую деятельность кафедры по спортивной психологии расширили и молодые специалисты. Продолжили свое обучение в магистратуре и аспирантуре Е. Силич, Е. Загузов, Т. Зубович, Ю. Петракова, А. Талейко и др.

Для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса преподаватели постоянно совершенствуют структуру и содержание учебных программ, формы контроля знаний студентов, разрабатывают новые учебные курсы и факультативы. сотрудниками кафедры подготовлены и опубликованы более 50 учебных пособий, курсов лекций, методических рекомендаций по общей и спортивной психологии.

В специализированных журналах «Мир спорта», «Теория и практика физической культуры», «спортивный психолог», «Вестник интегративной психологии», «Ученые записки» и других регулярно публикуются научные статьи сотрудников кафедры. На основе авторских работ, классических трудов и современных разработок созданы учебно-методические комплексы по различным дисциплинам. Многие из них доступны в электронной форме в УНиЛ кафедры и библиотеке университета.

Белорусские спортивные психологии поддерживают международные связи с сотрудниками кафедр психологии и специалистами других стран. Постоянно идет обмен информацией, методиками и литературой с кафедрами психологии вузов России (РГУФК, С.-Пб. ГУФК, ЯрГУ и др.), Украины (УНУФВиС, ЛГУФК), Болгарии, Польши, Швеции и других стран. Поддерживаются контакты кафедры с Международной академией психологических наук (МАПН), Российской (РАПСФВ), Европейской (FEPSAC) и Международной (ISSP) федерациями спортивной психологии.

В Бресте, Гродно, Гомеле и других регионах Беларуси многие вопросы психологической подготовки решают психологи училищ олимпийского резерва. В Витебске осуществляется внедрение программы «Научно-методическое сопровождение спортивной деятельности» сотрудниками Уо «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова».

Кухтова Наталья Валентиновна, кандидат психологических наук, доцент, заведует кафедрой социально-экономических и гуманитарных дисциплин УО «ВГУ им. П.М.Машерова», Н.В. Кухтова работает педагогом-психологом в Витебском государственном училище олимпийского резерва. Имеет научные публикации по спортивной психологии. Н.В.Кухтова в 2011 году проходила стажировку на кафедре психологии БГУФК, принимает участие в Международных методических семинарах по спортивной психологии.

Осуществляется сотрудничество с научно-исследовательским институтом физической культуры и спорта Республики Беларусь, который оказывает научно методическое сопровождение и комплексный контроль психологической подготовленности спортсменов национальных команд и ближайшего резерва. В лаборатории психологического контроля активно используется психофизиологический диагностический комплекс Нс-ПсихоТест, электроэнцефалография с биологической обратной связью, стабилометрический комплекс, реабилитационно-оздоровительный комплекс «спа-капсула», экспертная оценка перспективности спортсменов, осуществляется работа по повышению помехоустойчивости спортсменов.

По запросу тренеров или руководителей спортивных учреждений на кафедре психологии БГУФК осуществляется целевая психодиагностика, консультации, психотренинг и обучение спортсменов методам регуляции психического состояния. сотрудники кафедры принимают активное участие в подготовке юных спортсменов и членов национальных команд, в выполнении научной темы «Разработка психолого-педагогических критериев оценки информационного обеспечения студентов направления специальности «спортивная психология», а также в реализации авторских проектов и заданий Государственной программы развития физкультуры и спорта в Республике Беларусь. Результаты работы должны обеспечить твердую базу для подготовки уникальных не только для Беларуси, но и для многих других стран, специалистов - спортивных психологов.

  1. Белорусский государственный университет физической культуры: о времени, о спорте, о себе / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; под общ. ред. М.Е. Кобринского. - Минск: БГУФК, 2007. - 398 с.
  2. Мельник Е.В. Фрагменты истории становления спортивной психологии как одной из отраслей психологии в Республике Беларусь / Е.В.Мельник, Ж.к. Шемет // История психологии в Беларуси: состояние и перспективы развития: Материалы II Междунар. науч. конф., 17-18 апр. 2003 г. / под ред. Л.А. Кандыбовича. - Минск, 2003. - с. 141-144.
  3. Сивицкий В.Г. становление спортивной психологии в Белорусском государственном университете физической культуры / В.Г. Сивицкий, Е.В. Мельник // спортивный психолог. - 2008. - № 2 (14). - с. 7-10.

Помимо статей, в нашей спортивной библиотеке вы можете найти много других полезных материалов: спортивную периодику (газеты и журналы), книги о спорте, биографию интересующего вас спортсмена или тренера, словарь спортивных терминов, а также многое другое.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎