Творческий проект дидактической игры "Спешите делать добро" методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Готовит к тому, чтобы в сложных жизненных ситуациях он мог сделать правильный выбор и уверенно шествовать по стезе Правды и Истины.
Сейчас вы отправитесь в паломническое путешествие в столицу нашей Родины – город Москву. Внимательно посмотрите на игровое поле.
В центре, как яркое солнце, сияет куполами Храм Христа Спасителя – центр нашей православной культуры.
Сюда, из разных уголков России, движутся паломники. Дорога длинная. По ней вы будете следовать в указанном направлении. Вдоль дороги – храмы. В них вы зайдете, узнаете о храме и об истории возникновения памятника архитектуры, выполните необходимую работу, возьмете святыню в храме и отнесете ее нуждающимся.
Вам предстоит не только путешествие-паломничество, но и испытание сердца. На пути вам будут встречаться разные люди, различные ситуации, требующие от вас правильного решения. Ваши помощники: ум, смекалка, находчивость и, конечно же, ваше доброе сердечко!
Ваше путешествие завершится посещением храма Христа Спасителя. Здесь, вы будете ждать тех, кто еще в пути. У вас появится возможность проявить лучшие качества своей души: помочь задержавшемуся в пути быстрее добраться до места назначения. Для этого нужно уступать им свои ходы. Ваши добрые дела, совершенные вами на пути к храму обратятся в свечи, которые вы поставите к иконе Христа Спасителя. Получив благословение священника – выполните его просьбу.
Не забудьте, что все участники паломничества – члены одной команды, а не разобщенные путешественники, во что бы то ни стало перегоняющие друг друга.
В этом путешествии нет обычной для подобных игр цели – прийти обязательно первым. Ваша задача – совершить как можно больше добрых дел, проявить милосердие.
Внимательно прочитайте правила игры!
Вы должны обязательно:
- Двигаясь по большому кругу в любом направлении, обойти все святые места и дойти до храма Христа Спасителя;
- Совершая игровой круг, выполнить просьбу того персонажа, на цветную клеточку которого вы попадаете (+). У вас есть выбор: вернуться назад и помочь персонажу (+) или пройти мимо, не сделав доброго дела;
- Оказавшись в той клеточке, где находится мальчик или девочка взять соответствующую карточку и постараться оценить поступок и помочь детям принять правильное решение (+);
- Если на вашем пути встретилась бабушка – отгадайте ее загадки и выслушайте добрый совет (+);
- Если вы попадаете на клеточку с изображением мячика – значит пришло время сделать игровую паузу. Выбрать игру вам помогут те же карточки с соответствующим значком;
- Красный сектор, с изображением книги, предлагает вам поразмышлять над предложенной ситуацией (+);
- Проходя мимо храма, вы должны остановиться и зайти в храм. Рассказать о нем все что знаете (или выслушать рассказ);
- В Храме Христа Спасителя вас встречает священник, вы получаете от него благословение, подсчитываете свои добрые дела и выполняете просьбу батюшки.
- Тот, кто уже пришел в Храм Христа Спасителя, продолжает оставаться в игре. Он может бросить кубик и отдать свой ход самому отстающему участнику. За каждый ход дается еще один плюс (+).
Участник, первым добравшийся до храма Христа Спасителя, получает два плюса. Второй, третий и четвертый получают по одному плюсу.
В добрый путь, дорогие ребята. Дорогу осилит идущий!
В набор игры входят:
- Игровое поле;
- Кубик;
- 4 фишки;
- Свечки-поощрения;
- По 8 цветных карточек с заданиями.
оцените поступок и помогите принять детям правильное решение;
поразмышляйте над предложенной ситуацией;
отгадайте загадки бабушки о «душевных неполадках»;
О чем может попросить священник?
«отреставрировать» оклад иконы, помочь «достроить» храм, сделать поделку для детей из детского дома, подклеить книги для малышей…. (задания могут иметь художественно-продуктивный, практический, творческий характер…).
6. Описание храмов;
- Приложение к игре: «Задушевные беседы» (приложение составлено по материалам книги Р.И.Киркос «Православное воспитание дошкольников», В. Брейер «Добрые сказки», С.И.Семенака «Уроки добра»).
Дорогие педагоги, Вы можете дополнять правила игры, видоизменять задания в соответствии с поставленными Вами задачами.
Игра успешно апробирована на базе детей подготовительной группы (6-7 лет) детского сада №46 «Вишенка» г. Старый Оскол.
Данная дидактическая игра может являться также и методическим пособием для педагогов, участвующих в экспериментальной работе по духовно-нравственному воспитанию дошкольников.
Целенаправленный подбор содержания заданий позволит детям обобщить и расширить знания, полученные на занятиях. Широкий диапазон выбора тем духовно-нравственного содержания дает возможность педагогу приобщить детей к отечественной и духовной культуре, вызвать интерес к знакомству с храмами как духовными святынями Отечества, содействовать общему развитию ребенка (предполагаемые темы: «Прощение и обида», «Святые земли русской», «Дорога к Пасхе», «Рождество зажигает огни», «Золотые купола»).