Презентация по русскому языку на тему "Приятного аппетита" (4 класс)
-Сегодня мы будем работать в группах, помогать друг другу, радоваться за друзей и переживать за них.
Настрой на урок
Объяснить смысл пословиц
Лена искала булавку, а булавка упала под лавку.
Захотелось плакать вдруг – слёзы лить заставил …
Под сосною у дорожки ёжик шьёт лисе сапожки.
Что растёт на нашей грядке? Огурцы, горошек сладкий.
Словарная работа (кроссворд)
Как прекрасно всё вокруг, если рядом лучший …
Он вошёл – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез
А на окнах вырос лес
Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке
Дали братьям тёплый дом, чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился и отдельно поселился
Циркуль выпущу из рук, начертив огромный …
Он, видно, очень нехорош, коль от него услышишь …
Найти в предложениях знакомые орфограммы. Объяснить их написание.
Работа в группе: обсуждение ответа
Ответы: друг, мороз, гвоздь, варежка, круг, ложь
- Ребята, познакомьтесь с новым словом: «аппетит» - тәбет. Какие ассоциации у вас возникают с этим словом?
- Какое пожелание с этим словом вы знаете?
- Когда нужно так говорить?
Сейчас мы составим кластер, отвечая на следующие вопросы:
- Какой вкус у аппетита?
-Как можно почувствовать аппетит?
-Какой должен быть аппетит?
- Молодцы. Сейчас – следующее задание: «Лесенка».
1. Запишите слово «аппетит»
2. Напишите словосочетание с этим словом прил.+ сущ.
3. Запишите 3 глагола, которые вы вспоминаете, произнося слово «аппетит»
4. Напишите 1 предложение со словом «аппетит», состоящее из 4 слов
Придумайте стихотворение, используя слова: крошить хлеб, плохая привычка, приятного аппетита, птичка
Знакомство со стихотворением С.Махотина «Приятного аппетита»
Ответить на вопросы:
Назови привычки мальчика
Опиши эту привычку
Как использовал свою привычку мальчик
Проанализируй его поступок
Предложи мальчику: как ещё можно подкармливать птиц
Рассуди: будет ли вздыхать мама по поводу плохой привычки?
Закрепление
- Ребята, прочитайте стихотворение еще раз. Почему оно так называется? Как бы вы назвали? У вас есть возможность написать рассказ с таким названием. Писать мы будем вместе. По моей команде вы должны поменяться тетрадями и продолжить рассказ своего соседа по парте. И так – по кругу.
- А теперь выберите в своей группе самый лучший рассказ.
- Чтение лучших рассказов. Из лучших выбрать самый – самый лучший. Похвалить авторов.
Создание рассказа по теме
Чтение лучших рассказов
- Итак, ребята, сегодня вы на некоторое время стали авторами. У вас получились замечательные произведения. Я рекомендую ваши рассказы для печати в детской газете.
Домашнее задание
Стр.147, упр.2 – выучить наизусть,стр. 148, упр .3, 4
Курс повышения квалификации
Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОСКурс повышения квалификации
Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов- Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
Курс повышения квалификации
Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога образовательного учреждения «Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 912 475 материалов в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучениекаждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Русский язык
- 9 класс
- Другие методич. материалы
- 06.10.2016
- 2764
- 6
- Русский язык
- Другие методич. материалы
- 06.10.2016
- 321
- 0
- Русский язык
- 5 класс
- Презентации
- 06.10.2016
- 948
- 4
- Русский язык
- 9 класс
- Конспекты
- 06.10.2016
- 1461
- 0
- Русский язык
- 5 класс
- Презентации
- 06.10.2016
- 453
- 0
- Русский язык
- 5 класс
- Конспекты
- 06.10.2016
- 2161
- 7
- Русский язык
- 6 класс
- Конспекты
- Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
- Тема: § 13. Правописание сложных имён существительных
- 06.10.2016
- 1597
- 3
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 06.10.2016 1373
- DOCX 54.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Абенова Гулайым Есентаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 5 лет и 8 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1424
- Всего материалов: 1
40%
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
«Искусство детям - увлекательно и просто: Египет»
«Обсуждение проблем подготовки учителя к изложению материала на уроке, применения методических приемов и технологий работы с учащимися»
«Медиация как инструмент разрешения конфликтов в образовательной среде»
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.