Сценарий на 8 марта . Подготовительная группа
Дорогие наши гости, мамы, бабушки! Видеть вас здесь мы очень рады! Пусть этот день весенний, принесет вам отличное настроение!
Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Перекличка
Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, бабушки! Вам говорим, не тая, Вы - наши лучшие,
Самые близкие в мире друзья!
Вкусно пахнет пирогами
и веселье здесь недаром. Мы сегодня наших мам
пригласили к самовару!
Сколько здесь улыбок нежных,
добрых и любимых глаз:
С женским праздником чудесным поздравляем, мамы, вас!
Будем нынче поздравлять милых женщин с женским днем!
Будем петь мы и плясать, говорить о том, о сем. А о чем же разговор завести сегодня нам? Отвечайте, ребятня
Ну, конечно же про мам!
Мамочкин праздник весенний всегда, Мы с нетерпением ждём. Пусть этот праздник не наш, не беда, Скоро и мы подрастём!
Мама согреет теплом своих рук, Дарит нам радость и смех. Мама всегда самый верный наш друг, Мама прекраснее всех!
Дети исполняют песню « Мамин день»
Вот пыхтит, пускает пар наш пузатый самовар.
Он нас вместе всех собрал, кипяточек запасал.
Нас порадовать хотел, чтоб забыли сотню дел,
Чтобы мы за чашкой чая, отдохнули, не скучая.
Может быть, вам и в новинку к нам придти на вечеринку?
Вечеринка наша не случайная, не простая, а какая, дети?
Как всегда на вечеринке танцы до упаду.
Танец с чашками для вас мы исполнить рады.
Самовар гудит, шумит, Только с виду он сердит. К потолку пускает пар, Наш красавец - самовар
ИСПОЛНЯЕТСЯ Танец «Самовар»
Танцевали вы замечательно
Вот уже струится пар, закипает самовар! Ну, а какой же чай без частушек!
Эй, девчонки-хохотушки, запевайте-ка частушки!
И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте
Если б не было чайку,
не было б и кружки.
Вам ребята пропоют
Мы веселые ребята,
мы нигде не пропадём.
Выпьем восемь кружек чая,
а потом как запоём!
Мы не будем кушать щи
и не будем кашу,
Лучше выпьем-ка чайку
Я, конечно, чай люблю,
но совсем немножко.
Дайте лучше целый торт и
Я дружочку положила в чай
Он теперь поёт частушки,
разгоняет мне тоску.
Ждут и взрослые, и
дети отопительный сезон.
Самовар нас выручает,
всех, как печка греет он!
Утром, вечером и днем
мы чаёк душистый пьём.
Мы б могли и чаще пить,
только кружки лень помыть!
А теперь скажите, гости.
Вам размяться не пора?
Конкурс новый объявляю,
Конкурс « Сервировка стола»
( накрыть стол для чайной церемонии)
блюдце, чашка, чайная ложка, салфетница, бутафорские пирожные и т. Д. кто быстрее накроет стол)
Нам никто не заменит,
Не пытайтесь, не стоит друзья.
Только мамино сердце
Приобнимет и приласкает тебя.
Исполняется танец с шарфами А.Евтодьева
Самовар пыхтит, самовар блестит,
Раньше мамы были дети
И любили поиграть
Предлагаю вспомнить детство,
И в игру вступить опять!
«Печем блины" - эстафета
В руках у ребенка детская сковорода ,на ней блинчики,
(блинчики можно вырезать из тонкого поролона) ,
добегают до стола, выкладывают блин на блюдо, у каждого участника свое, возвращаются, передают сковороду следующему члену команды ,чья команда "напечет" больше блинов.
Как прекрасно, когда вместе
собрались все за столом.
Мы немного отдохнули,
а теперь, друзья, – споём!
исполняют песню «Чайная песня»
Чайную паузу я объявляю,
Вкусный чаёк попить приглашаю.
Исполняется танец – твист
Игра « Веселый веник »
Звучит веселая музыка. Мамы встают вокруг предметов кухонной утвари и со словами
«Ты лети, веселый веник, дальше, по рукам. У кого остался веник, тот покажет сказку нам» передают друг другу веник. С окончанием музыки мама, в руках которой оказывается веник, берет один из предметов. Таким образом, выбираются участники.
Инсценировка сказки « Теремок на новый лад »
(Стихи, которые надо говорить мамам, прикреплены на донышках посуды.)
Корзина с посудой
Стоит чудо - теремок,
Он не низок, не высок.
Кто в нем живет,
Тот помощником слывет.
Чтоб помощников собрать
Нужно сказку обыграть.
Как по полю, сковородка бежит
К теремку она, чугунная, спешит.
Ей не терпится помощницею стать
Стала в дверь она настойчиво стучать.
Мама со сковородкой в руках стучится в теремок.( музыка « Я кукарача…)
Я сковорода, пустите меня в теремок.
Я качества отличного
Блины пеку отлично я.
Проходи, попробуем твои блины.
Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком.
На тропинке шум: кастрюля к нам спешит.
Громко крышкою своей она бренчит.
Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.
( музыка « Эх, полным-полна моя коробочка..»
На меня вы посмотрите,
В теремок меня пустите.
Буду верой вам и правдою служить
И супы, и щи, и каши всем варить.
Заходи скорее к нам,
Рады мы таким гостям.
Мама с кастрюлей в руках садится рядом с теремком.
По полю на тонкой ножке
Резво скачет поварешка.
Мама с половником в руках подходит к теремку.( музыка « Во поле березка стояла..»)
Что за терем - теремок?
Постучу в него разок - стучит
В терем вы меня пустите
И на кухне примените.
Без тебя не обойтись,
В терем проходи, садись.
Мама с половником в руках садится рядом с теремком.
Сито по полю торопится, бежит.
У дверей остановилось и кричит.
Мама с ситом в руках подходит к теремку.
( музыка «Твист» или « рок – н – рол»)
Я на месте не сижу.
Все просею, процежу.
Пустите меня в теремок.
Мама с ситом в руках садится рядом с теремком.
Все помощники на месте.
Так давайте же все вместе
Будем жарить, и варить,
И гостей своих кормить.
Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабуленьке своей!
Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.
По твоим морщинкам проведу рукой-
В целом свете нету бабушки такой.
Никогда не буду огорчать тебя,
Только будь здоровой, бабушка моя.
Исполняется песня « Бабушка»
Игра «Определи варенье на вкус»
Играют внуки и бабушки, глаза у них завязаны.
Еще поздравить мы очень рады
Всех женщин - работниц детского сада!
Кто дарит вниманье, любовь и заботу,
С улыбкой приходит всегда на работу.
С праздником весенним!
С радостным волненьем
В этот светлый час!
Много танцев нам известно! Мы их любим танцевать! Наши мальчики решили
Вам свой танец показать.
Исполняется танец "А я игрушек не замечаю..» исполняют мальчики
Мы с моею мамочкой – друзья! Где моя мамуля – там и я! Если варит суп – я помогаю: Чашки и кастрюли разбираю.
Моет мама пол – я рядом с ней, Разливаю по полу сильней. Если в доме стирка – не робею Сыплю порошок и не жалею.
Ну, а если мама в интернете Здесь я всех нужнее на планете! Мамочке я очень помогаю: Кнопочки с усердьем нажимаю!
Мама смотрит на меня. Вздыхает. Все понятно. Видно одобряет! Вот такие с мамой мы друзья: Там где мама – там конечно я!
Как – же хочется, порою Маму рядом посадить
И, с душевной теплотою Все секреты ей открыть! Не всегда найдется время, Все куда – то мы спешим. Ты остановись, мгновенье Для признаний от души!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ "Мама, я хочу тебя поздравить",
Тает снег на улице, капает капель,
Пусть у вас все сбудется в этот светлый день.
Пусть весна-красавица в двери постучит,
Счастьем и улыбкою, смехом одарит.
С праздником светлым, с праздником ясным,
С праздником женским чудесным, прекрасным.
Об авторе Нагорнова Татьяна Николаевна Новые записи автора Комментарии Новое в блогах «Россией гордимся, России — верны» «ДА ЗДРАВСТВУЕТ ДЕТСТВО!» Перспективное планирование работы по патриотическому воспитани… «Закрепление изученного материала» В блогах Конспект родительского собранияТема: «Возрастные особенности детей 3-4 лет»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 МОЩР Тема: «Возрастные особенности детей 3-4 лет» Воспитатели: Терехова Ю. М. Сентябрь 2017 Цель собрания: повышение педагогической культуры.
Пальчиковые игры по мотивам народных сказокВоспитатель: Карпенко Г.Н. «Ладушки», «Сорока», «Этот пальчик» - первые игры, с которыми знакомится ребенок. Они передаются из поколения в поколение не.
Сценарий музыкально – познавательного развлечения с детьми старшей группы «Быть примерным пешеходом…Цель: закрепить у детей знания о правилах дорожного движения, представления о дорожных знаках и их назначениях, правилах поведения в общественном.
Новое на сайте Фестиваль как форма взаимодействия с родителями воспитанниковФестиваль как форма взаимодействия с родителями воспитанников «Каков человек – таков мир, который он создает вокруг себя». Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых дает ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг.
Конспект НОД в подготовительной группе (логопедическое занятие) «Экскурсия в краеведческий музей»Конспект НОД в подготовительной группе (логопедическое занятие)«Экскурсия в краеведческий музей» Цель: Расширение знаний детей о своей Родине. Популяризация культурных традиций, этнокультурного многообразия, культурной самобытности народов живущих в Республике Крым Российской Федерации. Задачи: Познакомить детей с разными народами.
Мастер-класс для воспитателей «Использование игр с песком на занятиях с дошкольниками»Мастер-класс для воспитателей «Использование игр с песком на занятиях с дошкольниками» Современные образовательные инновационные технологии в работе с детьми дошкольного возраста. Цель. Повышение профессионального уровня педагогов – участников в процессе активного педагогического общения в освоении опыта работы педагога.