Осеннее кафе методическая разработка по музыке (старшая группа) на тему
Цели: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности, расширение представлений детей о времени года «Осень», об изменениях природы с приходом осени. Воспитание чувства красоты, гармонии и любви к окружающему миру, к природе родного края средствами музыки, поэзии, живописи, музыкальных, ритмических и подвижных игр. Развивать творческие способности детей.
Скачать:
ВложениеРазмер Осеннее Кафе 28.85 КБ Онлайн-тренажёры музыкального слухаТеория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29
Колпинского района Санкт - Петербурга
Конспект осеннего праздника для детей и взрослых
Используемые инновационные технологии:
6.Элементы экспериментирования в музыкальной деятельности.
Подготовила музыкальный руководитель
Самохвалова Наталья Александровна
Сценарий интегрированного музыкального развлечения для детей и взрослых в старшей группе «Осеннее кафе»
Цели: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности, расширение представлений детей о времени года « Осень » , об изменениях природы с приходом осени. Воспитание чувства красоты, гармонии и любви к окружающему миру, к природе родного края средствами музыки, поэзии, живописи, музыкальных, ритмических и подвижных игр. Развивать творческие способности детей.
Задачи: Развивать музыкальное восприятие (память, внимание, мышление) .
Формировать музыкально-двигательные способности детей (развитие музыкальности, ритмичности, совершенствование координации движений рук и ног, ориентировка в пространстве).
Активизировать речь детей через разные виды музыкальной деятельности. Развивать эмоциональную отзывчивость у детей, формировать чувство прекрасного.
Воспитывать коммуникативные качества, а также моральные качества: доброта, чуткость, сострадание, умение сопереживать.
Оборудование: Столики, оформленные как в кафе, осенние листья, зонтики, султанчики – дождинки, корзиночки с разнообразными овощами и фруктами, диск с записью звуков природы, корзина с фруктами, разрезные картинки грибов 4 видов, конверт с рецептом.
Способы: Исполнение стихов про осень, песен, частушек, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, танцы, сюрпризный момент.
Участники праздника: Ведущая, Осень , Баба-Яга, дети и взрослые.
Предварительная работа: Подбор художественного и музыкального материала.
Разработка сценария: »Осеннее кафе»
Разучивание музыкального материала: песен, частушек, танцев.
Разучивание стихов, пальчиковых игр.
Сочинение осенних частушек про дары осени.
Беседы с детьми о приметах и дарах осени.
Оформление музыкального зала к предстоящему празднику.
Приготовление костюмов и атрибутов к празднику.
Изготовление детьми рамок для фотографий своими руками в подарок гостям.
Зал украшен по – осеннему. Красиво расставлены столики, сервированные как в кафе.
Под музыку песни «Наступила осень» дети заходят в зал. Становятся в полукруг.
Дети: 1. Осень нас к себе в кафе
Чтоб никто не опоздал
2. И вот мы здесь, сверкает зал,
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть кафе
С друзьями подружиться.
3. Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, она
Давайте Осень позовём,
Про Осень песенку споём.
Дети исполняют песню: »Осенняя привечальная». На проигрыш, после первого куплета, заходит Осень.
Осень: Здравствуйте мои друзья,
Меня вы звали – вот и я!
Я – осень золотая,
Поклон вам мой друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Ведущая: В платье ярко - золотистом
Осень к нам явилась в сад.
Как прекрасная царица,
Открывая праздник наш!
Дети исполняют танец: «Проказница Осень»
Осень: Добро пожаловать в моё осеннее кафе!
Дети занимают места за столиками.
Осень: Я предлагаю вам наше меню в загадках!
Загадки про фрукты и овощи (дети отгадываютзагадки и официанты выносят по очереди фрукты и овощи)
- Листья собраны в кочан
В огороде у сельчан.
Без меня во щах не густо.
Как меня зовут? (Капуста)
Ведущая ставит на столики тарелочки с капустой.
- Они крепкие ребятки
В листьях прячутся на грядке.
Ведущая выносит на тарелочке огурчики.
- Я косточкой была сначала,
Подросла – и плодом стала:
Пчелы рядышком кружат –
Так попробовать хотят.
Стала спелой всем на диво
Я фиолетовая (слива) .
На столы ставят тарелки со сливами.
- Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
Любят меня детки. (Яблоко)
Ведущая : Молодцы, все загадки отгадали.
А теперь слушайте внимательно, какие осенью звуки мы можем услышать на улице?
Игра «Угадай звуки» (На грамзаписи детям предлагается угадать шум дождя, грома, грозы, шум ветра).
Осень : Дети, а какие звуки еще мы можем услышать осенью? Что-то я здесь их не услышала. Подсказываю, что у нас под ногами …. Правильно! Шелест листьев! А давайте сами изобразим этот звук. (Дети ладошками изображают шуршание листьев)А какие звуки ещё можно изобразить нашими ладошками и на что они будут похожи?
Осень: Молодцы, ребята.
Вами я довольна!
Ну, а сами расскажите
Про погоду осенью.
Стихотворение «Дождичек» Зинаида Гиппиус
О, весёлый дождь осенний,
Вечный — завтра и вчера!
Всё беспечней, совершенней
Тучны, грязны и слезливы,
Веселы и шепотливы
Ведущая: А мы еще можем спеть песню про дождик.
Осень: Ах, какие молодцы! Ну-ка, покажите!
Дети исполняют песню : «Дождик огородник.»
Дети исполняют танец «Виноватая тучка» . Слова : Ю. Энтина, Музыка : Д. Тухманова.
Дети садятся за столики.
Осень : (показывает красивую коробочку оформленную в осеннем стиле, в ней лежит огромная сырая морковь) А теперь для мам конкурс с сюрпризом. Кто больше блюд с морковкой назовёт – тот и приз заберёт. ( Родители по очереди называют блюда с морковкой, кто последний называет тот приз и получает.)
Под музыку «Бабка-ежка» муз.и слова Т. Морозовой, на метле «влетает» Баба-Яга.
Баба-Яга : Ой-ой-ой! Где это я? (читает надпись) Осеннее кафе . Кафе ? …Неплохо живете! А ну-ка, я отведаю ваших блюд!
Осень : Уважаемая, бабушка Яга! Во- первых, здравствуйте! Ты же видишь, сколько в моем осеннем кафе детишек и гостей! Неужели ты до сих пор не научилась здороваться! Ай- ай-ай! Стыдно! Во-вторых, Ягуся, ты же знаешь, что я, Осень, самое красивое время года, и мало того, что ты прилетела неожиданно и без приглашения, да еще в таком виде! Посмотри на себя, ну на кого ты похожа! Вокруг так красиво, а ты! А ты только пугаешь детишек и наших гостей своим видом!
Баба-Яга: А на кого я похожа! Да я самая красивая Баба-Яга на свете!Как вы смеете меня обижать! Кто сказал, что осень красива !
Ведущий: Александр Сергеевич Пушкин сказал! Ты знаешь кто он! Нет, дети, подскажите! (дети отвечают) . Послушай, какое чудесное стихотворение Александр Сергеевич посвятил осени .
Стихотворение «Унылая пора…»
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Баба-Яга: Ну, и что, что осень красива ? А я зато очень умная, знаю какие в лесу растут грибы! А вы нет!
Дети (хором) : Мы тоже знаем!
Баба-Яга: А это мы сейчас проверим! Я предлагаю вам поиграть в игру «Грибник» .
Игра «Грибник» . (Дети собирают на полу пазлы разных грибов, а затем правильно должны назвать все собранные грибы). Затем играют родители.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вот, видишь, Яга, ты оказалась не права, дети лучше тебя знают названия всех грибов и обыграли тебя!
Баба-Яга: (плачет) Ну, конечно, они такие шустрые, такие красивые, нарядные! А, я? (плачет громко) Меня никто не любит, не жалеет. А я вся в лохмотьях, у меня есть дома красивые наряды, но я не могу их одевать!
Ведущий: Почему, Баба-Яга?
Баба-Яга: (продолжает говорить сквозь слезы) Я же уже дряхлая старушка, куда мне наряжаться? Это молодые могут красиво одеваться, а мне уже никто не поможет!
Осень: (подходит к Бабе- Яге) Не плачь, бабушка! Я знаю, как тебе помочь! Ребята, вы хотите помочь Бабе-Яге стать молодой и красивой?
Ведущий: Театр мод сейчас покажет свою осеннюю коллекцию.
Девочки под музыку показывают свои осенние наряды.
Осень: А ещё, ребята мы покажем на карточках бабушке Яге все целебные ягоды, которые я каждый год щедро дарю людям. Баба-Яга найдет у себя в лесу такие ягоды, сорвет и приготовит из них целебный бальзам, рецепт которого знаю только я. Я подарю его Бабе-Яге в том случае, если вы правильно назовете все ягоды! Все зависит от вас, дети. Начинаем!
Игра: «Назови ягоду» . ( Осень показывает карточку с изображением ягоды и загадывает загадку).
Осень : Молодцы, дети, выручили Бабу-Ягу. Вот, Ягуся, тебе конверт с чудо рецептом, отправляйся к себе в лес, приготовь скорей бальзам и убедишься сама (отдает конверт)
Баба-Яга уходит под музыку.
Осень: Дети, а вы знаете, что осень – это запасиха , а зима прибериха. Как вы думаете, что это значит?
Ответы детей ( варят из ягод варенье, консервируют компоты, огурцы и помидоры, салаты на зиму и солят капусту.)
Осень: А кто видел как мама или бабушка заготавливают капусту на зиму? Давайте мы с вами покажем нашим гостям как правильно это делать!
Музыкальная физминутка «Мы капусту чистим, чистим» . Муз.и сл. Е. Железновой.
Дети садятся на места.
Осень: Ну, а теперь, в нашем кафе настало время петь осенние частушки! Кто частушек много знает – сразу приз здесь получает!
Крик Бабы-Яги издалека : Стойте, стойте! Без меня не начинайте!
Под музыку: » А я иду такая вся» заходит помолодевшая, нарядная Баба- Яга .
Осень: Ну, Яга, ты даешь! Дети, посмотрите на Бабу-Ягу! Вы её узнали? А я нет! Сразу видно, что ты довольна нашим рецептом омоложения и модными советами от ведущих кутерье!
Баба-Яга: Ну, конечно, довольна! Я всех вас люблю и целую! Я обещаю быть всегда красивой, и больше никого никогда не пугать! Спасибо Вам большое! А вот с гостями я хочу поделиться своим чудо эликсиром, чтобы они всегда были молодыми и красивыми! Ну –ка попробуйте! (Раздаёт стаканчики с соком) А теперь и частушки!
Дети с родителями исполняют придуманные к празднику осенние частушки.
Ведущая : А теперь для всех гостей мы станцуем веселей.
Дети исполняют танец: »Раз ладошка, два ладошка»
Осень: Дети, потанцевали мы от души, повеселились на славу! А теперь пришло время попрощаться нам до следующего года! Ой, ребята, я чуть не забыла! Перед вашим приходом я получила телеграмму на адрес моего кафе, и вы знаете, что в ней? А в ней говорится о том, что среди нас сегодня есть дети и родители, которые родились осенью и мы обязательно должны их поздравить! Именинники в центр выходите и всем покажитесь! Мы по кругу все пойдём каравай здесь заведём.
Дети с родителями исполняют «Каравай»
Осень преподносит пирог с яблоком, капустой, Баба Яга корзину с фруктами. Дети и взрослые хором поздравляют именинников.
Ведущий : Ребята приготовили сюрприз для гостей праздника – осенние рамочки сделанные своими руками. Дети дарят гостям осенние рамочки для фотографий.
Ведущий: Ребята давайте на память все вместе сфотографируемся, а фотографии свои поместите в эти рамки.
Осень : Спасибо вам, дорогие гости, за то, что пришли в моё кафе. И пожелать хочу быть здоровыми, сильными и весёлыми! До новых встреч!
Осень вместе с Бабой Ягой покидают зал под музыку.
Ведущий: Вот и пришло время закрыть наше уютное осеннее кафе , надеюсь вам понравилось здесь? Под музыку дети выходят из зала.