. Занятие по дополнительной образовательной программе "Микробиология для школьников" по теме: «Водоросли, их строение. Биологические особенности» методическая разработка по теме
Занятие по дополнительной образовательной программе "Микробиология для школьников" по теме: «Водоросли, их строение. Биологические особенности» методическая разработка по теме

Занятие по дополнительной образовательной программе "Микробиология для школьников" по теме: «Водоросли, их строение. Биологические особенности» методическая разработка по теме

Занятие по дополнительной образовательной программе "Микробиология для школьников" по теме: «Водоросли, их строение. Биологические особенности» предполагает самостоятельное использование обучающимися ЦОР, ЭОР, а также самостоятельную работу с микроскопом. Для закрепления материала используется авторская интерактивная викторина "Водоросли".

Скачать:

ВложениеРазмер zanyatie_po_teme_vodorosli_ih_stroenie._biologicheskie_osobennosti.zip 401.54 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Познакомить с разнообразием водорослей в природе и их значением для человека;
  2. Дать понятие о водорослях и водных растениях;
  3. Изучить строение одноклеточных и многоклеточных водорослей;
  4. Ознакомить с особенностями микроскопии фиксированных и свежеприготовленных микропрепаратов водорослей.
  1. Развить познавательный интерес к изучению природы под микроскопом;
  2. Способствовать развитию мотивированного изучения курса ботаники в средней школе;
  3. Продолжить развитие умений и навыков работы с микроскопом.
  1. Воспитать аккуратность при микроскопии различных объектов;
  2. Формировать культуру исследования в области биологии;
  3. Воспитать самостоятельность при работе с микроскопом.
  1. Тип занятия : занятие по дополнительной образовательной программе
  2. Формы работы учащихся: фронтальная, самостоятельная, работа в микрогруппах
  1. Необходимое оборудование: микроскопы, лабораторное оборудование, стаканы с живыми водорослями, мультимедийное оборудование, ноутбуки 10 шт.
  2. Структура и ход урока
  1. Сообщение темы, целей, задач и этапов занятия
  1. Водоросли // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : В 86 томах (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
  2. Водоросли, лишайники и мохообразные СССР. Под ред. Л. В. Гарибовой. — М.: Мысль, 1978
  3. Горбунова Н. П. Альгология. — М.: «Высшая школа», 1991
  4. Жизнь растений в 6-ти тт. Том 3. Водоросли. Лишайники. Под ред. А. А. Фёдорова. — М.: Просвещение, 1977
  5. В. А. Крыжановский, Г. Л. Билич. Биология. Полный курс. В 3-х тт. Том 2. Ботаника. — М.: ООО «Издательский дом „ОНИКС 21 век“», 2002
  6. Курс низших растений. Под ред. М. В. Горленко. — М.: «Высшая школа», 1981
  7. Малый практикум по низшим растениям. — М.: «Высшая школа», 1976

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое занятие к дополнительной образовательной программе "Туристы-проводники", тема: "Введение в программу"

Конспект открытого занятия по теме "Введение в образовательную программу". Открытое занятие было представленно на конкурсе профессионального мастерства "Сердце отдаю детям" .

методическая разработка занятия по дополнительной образовательной программе объединения «Школа светофорных наук» для 4 класса «Запрещающие знаки»

В данной методической разработке «Запрещающие знаки» представлено занятие детей 2-го года обучения по образовательной программе «Школа светофорных наук», с использованием технических средств и электро.

Вводное занятие в дополнительную образовательную программу «КВН-театр»

План вводного занятия в дополнительную образовательную программу "КВН-театр". Занятие было проведено на Областном конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" и получило в.

Занятие по дополнительной образовательной программе

Формирование логической культуры учащихся – важное условие гуманизации образования, поэтому в программу дополнительного образования по математике включен раздел « Математическая логика». Данное .

Конспект занятия по дополнительной образовательной программе "Бытовая самостоятельность" "НАШИ ПОМОЩНИКИ"

Материал предназначен для работы по обучению навыкам самообслуживания подростков с нарушениями интеллекта.

Рабочий лист к уроку: Двулетние овощные растения: морковь, свекла, капуста и др. Особенности внешнего строения, биологические особенности выращивания,использование.

Рабочий лист к уроку естествознания 7 класс: Двулетние овощные растения: морковь, свекла, капуста и др. Особенности внешнего строения, биологические особенности выращивания,использование.

Конспект открытого занятия по дополнительной образовательной программе «Дизайн – студия «Акварель» Тема: «ЧУДО-ДЕРЕВО».

Открытое занятие предназначено для педагогов, а также воспитателей, которые работают с группой детей дошкольного возраста (1 уровень, 1 и 2 г.г. обучения).

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎